2025年成都理工大学工程技术学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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2025年成都理工大学工程技术学院辅导员考试笔试真题汇编附答案.docx

2025年成都理工大学工程技术学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、不属于高等学校教师管理制度的是()。

A.监督制度

B.资格制度

C.职务制度

D.聘任制度

【答案】:A

2、教师服务社会本质上是一种()。

A.教学的延伸

B.乐于助人

C.专业服务

D.社会服务

【答案】:C

3、教育心理学研究的对象是()。

A.教师教学

B.教师教育

C.学生学习

D.学生学习与教师教育

【答案】:D

4、按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给()。

A.辅修专业证书

B.该专业结业证书

C.该专业肄业证书

D.该专业毕业证书

【答案】:A

5、()是指根据一定的标准和课程系统信息,以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。

A.课程规划

B.课程设计

C.课程设计

D.课程评价

【答案】:D

6、教育法治化的核心是()。

A.教育法治的权威化

B.教育治理的法律化

C.教育关系的制度化

D.法治精神

【答案】:D

7、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把()作为教师的基本职责。

A.教书育人

B.尽职尽责

C.关心学生

D.提高业务

【答案】:A

8、课程性教学环节是()。

A.入学教育

B.军事训练

C.考查考试

D.社会实践

【答案】:C

9、表述义务性教育法律通常采用的字样是()。

A.“必须”

B.“可以”

C.“有权”

D.“有……的自由”

【答案】:A

10、道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。

A.罪与非罪

B.理性

C.慎独

D.善恶

【答案】:D

11、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本()及其规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】:C

12、根据我国《义务教育法》的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。

A.5周岁

B.6周岁

C.7周岁

D.8周岁

【答案】:B

13、随着社会的发展,教学组织形式也出现多样化的趋势,在教学活动展开的时间间隔上出现了()。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化

【答案】:B

14、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。

A.依法律规定

B.有关部门批准

C.出生

D.考试

【答案】:C

15、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】:A

16、我国高等教育发展的必然趋势是()。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育

【答案】:D

17、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学

【答案】:D

18、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。

A.外部强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代强化

【答案】:D

19、期转现交易的流程包括()。

A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格

B.向交易所提出申请

C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓

D.买方收回货款E

【答案】:A

20、高等学校学科建设的前提是()

A、学科体系规划

B、学科方向建设

C、学科梯队建设

D、学科基地建设

【答案】:A

21、下列有关教师职业的说法,不正确的是()。

A.职业的一种

B.一种专门职业

C.学术性职业

D.实践性专业

【答案】:D

22、5E环节中的“精制”环节也叫(),其目的是将新知识与已有的知识建立起联系,让学生拓宽和加深对知识的理解。

A.建构

B.迁移

C.同化

D.顺应

【答案】:B

23、信托(契约)型基金合同的正文部分不包括()。

A.前言

B.附则

C.声明与承诺

D.争议的处理

【答案】:B

24、教师劳动最具影响力的手段是()。

A.团结协作

B.言传身教

C.依法从教

D.课堂教学

【答案】:B

25、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。

A.沟通能力

B.教学能力和研究能力

C.道德水准

D.组织管理能力

【答案】:B

26、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则

【答案

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