四年级上册道德与法治全册教案
课程概述
本课程围绕“集体生活”“家庭责任”“信息素养”“环境保护”四大核心主题,通过多样化教学活动,引导四年级学生树立规则意识、家庭责任感,学会合理使用信息,养成环保习惯,促进其道德品质与法治观念协同发展。
第一单元:与班级共成长
第一课时:我们的班规我们订
一、教学目标
知识目标:了解班规的含义与作用,知道班规制定需遵循公平、民主原则。
能力目标:能参与讨论并提出合理的班规建议,提高合作与表达能力。
情感目标:树立规则意识,愿意自觉遵守班规,增强班级归属感。
二、教学重难点
重点:理解班规的重要性,掌握班规制定的基本流程。
难点:引导学生从班级实际出发,提
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