Unit 6 How Many?Part B第二课时：学习数字16-20.pdfVIP

Unit6Howmany?

PartB第二

Let’slearn

教学目标：

学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。

教学重点：

学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。

教学难点：

16－20英文数字的认读。

教学准备：

带、单词卡片

教学过程：

Step1:Warm-up

1.“One,two,three,four,five”歌曲的带，让学生

跟随一起唱。

2.复习数字1－15

报数：让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学

生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。

3.操练句型Howmany…canyousee?Icansee…和How

many…doyouhave?Ihave…(使用15以内的数字)

Step2:Presentation

1.将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算

式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让

学生去计算，如Tenandfiveisfifteen.

2.让学生两人一组，一个学生摆算式，另一个学生用英文说出

结果。

3.出示算式卡，如Nineandseven,让学生快速说出两数之和

4.教读sixteen。

5.用同样的方法,学习数词seventeen,eighteen,nineteen,twenty。

6.出示1－20的单词卡，让学生认读。要注意及时纠正

学生的错误发音。

Step3:Practice

游戏找邻居

让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“18”则

18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一

号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说

“seventeen”和“nineteen”

板书设计：

Unit6Howmany?

PartBLet’slearn

16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twenty

Unit6How

many?PartB

SecondClass

PeriodLet’slearn

Teaching

Objectives:

LearnEnglishnumbers16-20.BeabletoreadandrecognizeEnglish

numbers16-20.

KeyPoints:

LearnEnglishnumbers16-20.BeabletoreadandrecognizeEnglish

numbers16-20.

Difficult

Points:

RecognitionandreadingofEnglish

numbersfrom16to20.

Preparation:

Taperecorder,word

cards

Teaching

Process:

Step1:Warm-up

1.Theteacherystherecordingofthesong“One,two,three,

four,five,”andhasthestudentssingalongwiththerecording.