分式方程应用题测试:骑行速度与快递效率提升.pdfVIP

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  • 2026-02-06 发布于北京
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分式方程应用题测试:骑行速度与快递效率提升.pdf

15.3分式方程

第2列分式方程解应用题

测试时间:15分钟

一、选择题

1.(2022辽宁铁岭中考)小明和小强两人在公匀速骑行,小强骑行28km所用

时间与小明骑行24km所用时间相等,已知小强每小时比小明多骑行2km,小强

每小时骑行多少千米?设小强每小时骑行xkm,所列方程正确的是()

28242824

A.=B.=

+2+2

28242824

C.=D.=

−2−2

2.随着快递业务的增加,某快递公司为快递员更换了快捷的交通工具,公司投递快

件的能力由每周3000件提高到每周4200件,平均每人每周比原来多投递40

件,若快递公司的快递员人数不变,求原来平均每人每周投递快件多少件.设原来

平均每人每周投递快件x件,根据题意可列方程为()

3000420030004200

A.=B.+40=

−40

4200300030004200

C.=-40D.=

+40

3.(2023重庆合川期末)“行人,安全过街”体现了对生命的尊重,也体现了公

民的文明素质,更反映了城市的文明程度.某路口的斑马线路段A-B-C横穿双向

车道,其中,AB=2BC=10米,在人行绿灯亮时,小刚共用时10秒通过AC,其中通过

BC的速度是通过AB的1.3倍,求小刚通过AB的速度.设小刚通过AB的速度为

x米/秒,则根据题意列方程为()

105510

A.+=10B.+=10

1.31.3

20101020

C.+=10D.+=10

1.31.3

二、填空题

4.(2023山西吕梁期末)2022年4月,山西省吕梁市义务教育课程方

案(2022年版)》并发布《义务教育课程(2022年版)》,构建德智体美劳

全面培养的教育体系.甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家7km和11km

的实践参加.若甲、乙的速度之比是3∶4,结果甲比乙提前20min到达

,求甲、乙的速度.设甲的速度为3xkm/h,则依题意可列方程

为.

三、解答题

5.(2022湖南益阳中考)在某市组织的农机推广活动中,甲、乙两人分别操控A、B

两种型号的收割机参加水稻收割比赛.已知乙每小时收割的亩数比甲少40%,两

人各收割6亩水稻,乙则比甲多用0.4小时完成任务;甲、乙在收割过程中对应收

稻谷有一定的遗落或破损,损失率分别为3%、2%.

(1)甲、乙两人操控A、B型号的收割机每小时各能收割多少亩水稻?

(2)某水稻种植大户有与比赛中规格相同的100亩待收水稻,邀请甲、乙两人操控

原收割机一同前去完成收割任务,要求平均损失率不超过2.4%,则最多安排甲收

割多少小时?

6.(2023河北承德平泉期末改编)某粮食生产为积极扩大粮食生产规模,计划

投入一笔甲、乙两种农机具,已知1件甲种农机具比1件乙种农机具多

1.5万元,用

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