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  • 2026-02-06 发布于北京
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部编版六年级语文上册第一单元试卷及答案.docx

部编版六年级语文上册第一单元试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、积累与运用(30分)

1.根据拼音写词语。(3分)

jīnpiāodàiwǔbènzhuōyōuyǎ

2.给加点字选择正确读音,打“√”。(3分)

-蒙(mēngméngměng)古包笨拙(zhuōzhuó)单薄(báobó)

3.选词填空。(3分)

幽雅优雅幽静

(1)月光下,湖边的丁香花显得格外________。

(2)她举止________,说话轻声细语,像一朵静静绽放的百合。

(3)清晨的公园十分________,只有鸟儿的鸣叫声。

4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(3分)

A.草原上的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花,真是巧夺天工。

B.他面对困难从不退缩,总是迎难而上。

C.丁香结那般大小的花苞,恰如少女的愁怨,惹人怜爱。

D.桂花盛开时,香气弥漫整个校园,令人心旷神怡。

5.仿写句子。(4分)

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。

_________________________________________________________________

6.默写古诗词。(6分)

(1)《宿建德江》中,描写原野空旷、天色低垂的诗句是:________________,________________。

(2)《六月二十七日望湖楼醉书》中,描写暴雨突来、气势磅礴的诗句是:________________,________________。

7.根据《草原》内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

(1)“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表达了蒙古族和汉族人民依依惜别的深情。()

(2)作者进入草原后,首先看到的是“一碧千里,而并不茫茫”的景象。()

(3)文中“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像给无边的绿毯绣上了白色的大花”运用了拟人的修辞手法。()

(4)作者在草原上受到热情款待,主要因为蒙古族人民喜欢汉族客人。()

8.《丁香结》中,“丁香结”象征着什么?下列理解正确的是()(多选)(3分)

A.丁香花的花苞形状像结

B.生活中的愁怨和问题

C.对美好事物的向往

D.生命中的遗憾与困惑

E.丁香花独特的香气

9.本单元以“感受自然”为主题,下列哪组课文不符合这一主题?()(3分)

A.《草原》《丁香结》《古诗词三首》

B.《花之歌》《草原》《丁香结》

C.《草原》《狼牙山五壮士》《花之歌》

D.《古诗词三首》《花之歌》《丁香结》

二、阅读理解(40分)

(一)课内阅读(《草原》片段,15分)

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

1.用“”画出文中描写草原“一碧千里”的句子。(2分)

2.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________。(4分)

3.“翠色欲流”的意思是________________,从“轻轻流入云际”可以感受到草原的________________。(4分)

4.作者为什么“总想高歌一曲”?(3分)

_______________________________________________________________

5.这段文字主要表达了作者怎样的情感?(2分)

_______________________________________________________________

(二)课外阅读(《窗外的梧桐树》,25分)

窗外的梧桐树,是我童年最忠实的伙伴。

春天,它抽出嫩绿的新芽,像一个个害羞的小姑娘,悄悄探出头打量着世界。春风拂过,嫩芽舒展开来,变成巴掌大的叶子,在枝头欢快地摇曳,仿佛在向路人招手。

夏天,梧桐树长得格外茂盛。浓密的

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