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- 2026-02-06 发布于重庆
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2024-2025学年江西省抚州市南城县第一中学语文高一下期末教学质量检测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识(每题3分,共15分)
下列选项中加点词意思相同的一项是
A.早夜以思,去其不如舜者去以六月息者也
B.君子生非异也,善假于物也轻以约,故人乐为善
C.然后图南,且适南冥也适千里者,三月聚粮
D.绝云气,负青天非能水也,而绝江河
下列一组语句的排序,最恰当的一项是
读书并不在多,,。,;,。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
①与其十部书都只能泛览一遍②与其读十部无关轻重的书
③不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书④读得彻底
⑤不如取一部书精读十遍⑥最重要的是选得精
A.④⑥②⑤①③ B.⑥④②③①⑤ C.⑥④①③②⑤ D.④⑥②③①⑤
下面标点符号运用不正确的一项是()
A.“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!”
B.又问我:“您是……怎么回事儿?”
C.“我自己要看!”我一边回答他,一边掏我的票。
D.小伙子很难为情,解释说:“我答应在外面等她——她也许会随时提前出来——我还是要在这儿一直等着散场……”
下列各句中加横线字的意思,与例句相同的一项是()
例:左右或欲引相如去
A.不宜安自非薄,引喻失义
B.乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如
C.望见廉颇,相如引车避匿
D.后迁侍中,帝引在帷幄
下列表述不正确的一项是()
A.李清照,号易安居士,济南人,她的生活以靖康之变为界,作品风格以南渡为界,《醉花阴》就以传神的笔触描摹了清照南渡后的悲苦处境与心情。
B.《荀子》是战国末期思想家荀况所著,一小部分出自其弟子之手。课文《劝学》论述了学习的意义、作用、方法、态度,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点。
C.田文,孟尝君,齐国贵族;赵胜,平原君,赵国贵族;黄歇,春申君,楚国贵族;魏无忌,信陵君,魏国贵族。他们是战国时有名的“四公子”,皆以招揽宾客著称。
D.“唐宋八大家”分别为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。其中居首位的是韩愈,字退之,河阳人,世称“韩昌黎”,倡导“古文运动”。
二、古诗文阅读(共38分)
阅读下面的文言文,完成小题。
何琦,字万伦,司空充之从兄也。祖父龛,后将军。父阜,淮南内史。琦年十四丧父,哀毁过礼。性沈敏有识度,好古博学,居于宣城阳谷县,事母孜孜,朝夕色养。常患甘鲜不赡,乃为郡主簿,察孝廉,除郎中,以选补宣城泾县令。司徒王导引为参军,不就。及丁母忧,居丧泣血,杖而后起。停柩在殡,为邻火所逼,烟焰已交,家乏僮使,计无从出,乃匍匐抚棺号哭。俄而风止火息,堂屋一间免烧,其精诚所感如此。服阕,乃慨然叹曰:“所以出身仕者,非谓有尺寸之能以效智力,实利微禄,私展供养。一旦茕然,无复恃怙,岂可复以朽钝之质尘默①清朝哉!”于是养志衡门,不交人事,耽玩典籍,以琴书自娱。不营产业,节俭寡欲,丰约与乡邻共之。乡里遭乱,姊没人家,琦惟有一婢,便为购赎。然不为小谦,凡有赠遗,亦不苟让,但于己有余,辄复随而散之。任心而行,率意而动,不占卜,无所事。司空陆玩、太尉桓温并辟命,皆不就。诏征博士,又不起。简文帝时为抚军钦其名行召为参军固辞以疾公车再征通直散骑侍郎、散骑常侍,不行。由是君子仰德,莫能屈也。桓温尝登琦县界山,喟然叹曰;“此山南有人焉,何公真止足者也!”琦善养性,老而不衰,布褐蔬食,恒以述作为事,著《三国评论》,凡所撰录百许篇,皆行于世。年八十二卒。
(节选自《晋书·列传第五十八》)
(注)①默,通“墨”。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.简文帝时/为抚军/钦其名/行召为参军/固辞以疾/
B.简文帝时为抚军/钦其名行/召为参军/固辞以疾/
C.简文帝时/为抚军/钦其名行/召为参军/固辞以疾/
D.简文帝时为抚军/钦其名/行召为参军/固辞以疾/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.孝廉,汉武帝时设立荐举人才的科目之一。“孝廉”是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后来,这个称呼也用作明清两代对举人的雅称。
B.服阕,又叫“服除”,守丧期满除去孝服。阙,
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