2026中国标准化研究院质量研究分院信用标准化研究岗企业编制职工招聘2人备考题库带答案详解.docxVIP

2026中国标准化研究院质量研究分院信用标准化研究岗企业编制职工招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、高铁、网购、移动支付、共享单车被誉为中国的“新四大发明”，科技正改变着人们的生活，这表明（）。

A.生产对消费起着决定作用

B.科技是人类赖以存在发展的基础

C.消费能够拉动经济的发展

D.消费对生产的升级具有导向作用

【答案】：A

【解析】该题探讨科技改变生活所反映的经济原理。题干中高铁、网购、移动支付、共享单车等科技成果作为生产领域的产物，改变了人们的生活方式，这体现了生产对消费的决定性影响。生产决定消费的对象，高铁、网购、移动支付、共享单车为人们提供了新的消费对象；生产决定消费的方式，人们借助这些新科技有了与以往不同的消费方式；生产决定消费的质量和水平，这些新科技让人们的消费更便捷、高效，提高了消费质量和水平；生产为消费创造动力，新科技激发了人们新的消费欲望。人类赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是科技，所以该表述错误。题干主要强调生产对消费的作用，而非消费对经济发展的拉动作用以及消费对生产升级的导向作用，这两个方面在题干中均未体现。因此，正确答案应表明生产对消费起着决定作用。

2、下列成语包含哲理对应错误的是（）。

A.瓜熟蒂落——量变积累到一定程度必然会引起质变

B.一波三折——事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.学以致用——认识是实践的最终目的

D.鞭辟入里——透过现象认识事物的本质

【答案】：C

【解析】本题主要考查对成语所包含哲理的理解。破题点在于准确掌握各哲学原理，并分析每个成语是否与之对应。瓜熟蒂落体现了事物的发展是一个由量变到质变的过程，当果实生长过程中各种量变因素积累到一定程度，就会发生质的变化，即瓜熟蒂落，所以该表述哲理对应正确。一波三折形象地说明了事物发展并非一帆风顺，既有前进的趋势，又会经历曲折，这正体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，该表述哲理对应正确。实践是认识的最终目的，认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。学以致用强调的是将所学知识运用到实践中，而不是认识是实践的最终目的，所以此表述哲理对应错误。鞭辟入里意思是分析透彻，切中要害，这意味着要透过事物的外在现象，深入认识到事物的本质，该表述哲理对应正确。综上，本题应选择哲理对应错误的选项，即“学以致用——认识是实践的最终目的”这一表述对应的选项。

3、下列公文除（）外，都应加盖发文机关的印章。

A.公告

B.通知

C.函

D.纪要

【答案】：D

【解析】公告、通知、函通常需要加盖发文机关印章以确认公文的效力和权威性。而纪要是用于记载会议主要情况和议定事项的公文，一般不加盖印章。所以答案是纪要。

4、下列选项关于监护的说法不正确的是（）。

A.甲和乙均为完全民事行为能力的成年人，非亲属，经事先协商，甲、乙可以书面确定对方为自己的监护人

B.未成年人甲的父母均意外去世，监护人乙为接送甲上下学有权利使用甲名下的银行存款购置一辆电瓶车

C.甲的孩子乙在一家寄宿制中学上学，上学期间该寄宿制中学承担乙的全部监护职责

D.甲15岁，父母均意外去世，爷爷奶奶和外公外婆就谁担任甲的监护人有异议，甲住所地的居民委员会有权指定

【答案】：C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于监护的相关规定，对各说法进行逐一分析判断。-具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人，在自己丧失或者部分丧失民事行为能力时，由该监护人履行监护职责。因此，两个完全民事行为能力的成年人，即便非亲属关系，经事先协商，也可以书面确定对方为自己的监护人，这种说法是正确的。-监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。监护人除为维护被监护人利益外，不得处分被监护人的财产。接送未成年人上下学购买电瓶车属于为被监护人的利益考虑，所以监护人有权使用被监护人名下的银行存款购置，该说法正确。-未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由有监护能力的人按顺序担任监护人。学校等教育机构对未成年人有教育、管理职责，但并不能取代父母等法定监护人的监护职责。孩子在寄宿制中学上学期间，学校承担教育、管理责任，并非全部监护职责，此说法错误。-对监护人的确定有争议的，由被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门指定监护人，有关当事人对指定不服的，可以向人民法院申请指定监护人；有关当事人也可以直接向人民法院申请指定监护人。所以，当未成年人的爷爷奶奶和外公外婆就谁担任监护人有异议时，其住所地的居民委员会有权指定，该说法正确。综上，关于监护的说法不正确的是上学期间寄宿制中学承担孩子的全部监护职责这一表述。