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2026云南省卫生健康委员会所属部分事业单位第二批校园招聘83人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明（）。

A.发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系

B.意识能够指导科学实践、决定实践的成败

C.感性认识在一定条件下转化为理性认识

D.要善于把握矛盾的主要方面

【答案】：A

【解析】本题可结合哲学相关原理，对各表述进行分析。在嫦娥五号任务中，科研团队通过充分发挥主观能动性，对宇宙规律和航天知识进行深入研究与探索，同时严格遵循天体运行规律、航天器制造和发射等客观规律，最终使得任务取得阶段性成功。这体现出发挥主观能动性与尊重客观规律之间的辩证关系，即尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。意识对实践具有能动作用，但意识不能决定实践的成败。实践的成败取决于多种因素，包括是否尊重客观规律、实践的方法和手段、客观条件等。意识能够指导实践，但这种指导作用只有在符合客观规律的前提下，才有助于实践取得成功。因此，意识能够指导科学实践、决定实践的成败这一表述错误。感性认识是对事物表面现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识。感性认识向理性认识的转化通常是在认识过程中，通过对大量感性材料进行加工制作实现的。题干主要强调的是嫦娥五号任务取得成功的原因，并非感性认识与理性认识的转化，因此该项与题意不符。矛盾的主要方面是指在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面。把握矛盾的主要方面主要用于分析事物的性质和主流。嫦娥五号任务的成功主要体现的是人们在遵循客观规律的基础上发挥主观能动性，而不是矛盾主要方面的问题，因此该项也不符合题意。综上，嫦娥五号任务取得阶段性成功，从哲学上看表明发挥主观能动性与尊重客观规律之间存在着辩证关系。

2、某地有一些无经济来源的孤寡残幼，政府关心并对他们提供基本的生活保障，这种情况应属于（）。

A.社会救助

B.社会保险

C.社会捐助

D.社会优抚

【答案】：A

【解析】社会救助是对无经济来源的困难群体提供基本生活保障的制度。政府对无经济来源的孤寡残幼提供保障，正符合社会救助特点，所以选该项。

3、为实施精准扶贫战略，2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力开展职业教育培训，以实现一人长期就业从而带动全家稳定脱贫。这一举措的依据是（）。①劳动者就业是社会存在和发展的基础②促进就业是我国分配制度的基本要求③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】社会存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是劳动者就业，所以“劳动者就业是社会存在和发展的基础”表述错误。我国分配制度的基本要求是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，并不是促进就业，所以“促进就业是我国分配制度的基本要求”表述错误。职业培训能够提升劳动者的技能和素质，有助于促进就业，而就业是民生之本，通过就业可以使劳动者获得收入，保障生活，所以对贫困家庭新增劳动力进行职业教育培训，实现就业，能助力脱贫。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实施精准扶贫方略，对贫困家庭新增劳动力进行就业培训以实现稳定脱贫，正是为了实现共同富裕这一目标。因此，“职业培训促进就业，就业是民生之本”和“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则”能够作为该举措的依据。

4、从陆地到天空，从恐龙到鸟类，生物的生态习性发生了巨大改变，身体结构也有了天壤之别。若非有一系列介于两者之间的过渡物种让人（），即便熟读《物种起源》，笃信达尔文的演化理论，也仍然会对“恐龙是鸟类的祖先”的说法（）。

A.无可辩驳、充耳不闻

B.心服口服、置之不理

C.不置可否、不以为然

D.眼见为实、将信将疑

【答案】：D

【解析】第一空，“眼见为实”对应过渡物种能让人亲眼看到，合理；第二空，因没过渡物种，即便信演化理论，也会对“恐龙是鸟类祖先”将信将疑，所以选此搭配合适。

5、附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法，下列不属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.拘役

C.没收财产

D.剥夺政治权利

【答案】：B

【解析】本题考查的是附加刑的相关知识。附加刑是指刑法规定的补充主刑适用的刑罚方法。刑罚中的主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。而附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产，此外还有适用于犯罪的外国人的驱逐出境。题干问的是不属于附加刑的选项，拘役属于主刑，并非附加刑。罚金、没收财产和剥夺政治权利都属于附加刑。所以本题不属于附加刑的是拘役。

6、荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这