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2025年河南南阳市教育局直属学校校园招聘教育紧缺人才333人笔试高频

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育法律法规中，学校及其他教育机构在什么情况下可以对学生进行处分？()

A.学生违反学校规章制度

B.学生成绩不达标

C.学生家庭背景复杂

D.学生有不良行为

2.教师职业道德规范中，关爱学生的要求不包括以下哪项？()

A.严慈相济

B.尊重学生

C.严于律己

D.保护学生安全

3.在班级管理中，以下哪种方法不属于班级常规管理的方法？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.活动管理法

D.民主管理法

4.在教育教学活动中，教师如何处理与学生的关系？()

A.师生平等，共同学习

B.师生对立，严格管理

C.师生依赖，过度指导

D.师生分离，各自为政

5.以下哪种教学组织形式有利于培养学生的合作精神？()

A.小组合作学习

B.个体学习

C.班级授课制

D.课堂教学

6.在课程评价中，以下哪种评价方式属于形成性评价？()

A.学业成绩评价

B.课堂表现评价

C.期末考试评价

D.学生自评

7.在教育心理学中，以下哪种现象属于认知失调？()

A.知识遗忘

B.习惯养成

C.观念转变

D.认知冲突

8.在班级文化建设中，以下哪种活动有利于营造积极向上的班级氛围？()

A.举办班级辩论赛

B.举行班级聚餐

C.组织班级旅游

D.举办班级运动会

9.在教师职业道德规范中，教书育人的要求不包括以下哪项？()

A.传授知识

B.培养能力

C.塑造人格

D.创新教育

10.在教育教学活动中，教师如何发挥主导作用？()

A.严格管理，控制课堂

B.放任自流，让学生自由发挥

C.引导学生，激发学习兴趣

D.依赖教材，照本宣科

二、多选题(共5题)

11.在教育教学过程中，以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.教师的教学方法

B.学生的学习态度

C.家庭教育环境

D.学校的教育资源

E.学生的认知水平

12.根据《中华人民共和国教育法》，以下哪些行为属于侵犯学生受教育权的行为？()

A.学校无正当理由拒绝接收应当在该学校接受义务教育的适龄儿童、少年入学

B.学校随意开除学生

C.学校对学生进行体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为

D.学校不按照规定对受教育者进行学籍管理

E.学校不按照规定对受教育者颁发相应的学业证书

13.在班级管理中，以下哪些方法有助于提高班级管理水平？()

A.制度管理法

B.情感管理法

C.民主管理法

D.目标管理法

E.活动管理法

14.在教师职业道德规范中，以下哪些要求体现了教师的社会责任？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

15.在课程设计中，以下哪些原则是课程设计的基本原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.系统性与连贯性相结合的原则

C.适应性原则

D.可行性原则

E.发展性原则

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，指的是__小学教育__和__初级中等教育__。

17.我国教育目的的基本精神是__培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人__。

18.教师职业道德规范中，爱国守法要求教师__热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义__。

19.班级管理中的班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动，其中__制度管理法__是班级常规管理的基本方法。

20.《中华人民共和国教师法》规定，教师的权利包括__教育教学权__、__科学研究权__、__管理学生权__等。

四、判断题(共5题)

21.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中，为人师表要求教师不利用职务之便谋取私利。()

A.正确B.错误

23.班级管理中的班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的临时性活动。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范中，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。()

A.正确B.错误

25.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有教育教学权、科