2026内蒙古呼和浩特航天经济开发区管理委员会招聘所属国有企业管理人员2人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2026内蒙古呼和浩特航天经济开发区管理委员会招聘所属国有企业管理人员2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、任何公共政策都有其特定的对象，这些对象大多为公众，因此在决策中考量公众利益是其应有之义。这主要体现公共决策的（）。

A.可控程度

B.民主性

C.确定性

D.程序性

【答案】：B

【解析】公共决策的民主性强调在决策过程中要充分考虑公众的意愿和利益。题干中提到公共政策面向大多数公众，决策中要考量公众利益，这正体现了公共决策需充分体现公众意愿、考虑公众利益，是民主性的表现。而可控程度主要涉及决策实施过程中对各种因素和情况的控制能力；确定性侧重于决策所依据的信息、结果等具有明确性；程序性强调决策遵循一定的程序和步骤。所以该题体现的是公共决策的民主性。

2、三国时期有“卧龙、凤雏、幼麟、冢虎”的说法，其中“幼麟”指的是（）。

A.赵统

B.吕蒙

C.典韦

D.姜维

【答案】：D

【解析】本题是一道关于三国时期人物别称对应关系的单选题。“卧龙、凤雏、幼麟、冢虎”是三国时期四位极具才华的人物代称。逐一分析各选项所涉及的人物：-赵统是赵云的长子，在三国历史中，他并没有“幼麟”这一别称。-吕蒙是东吴著名将领，他最知名的事迹是白衣渡江击败关羽，其也未被称为“幼麟”。-典韦是曹操麾下的猛将，以勇猛无畏著称，“幼麟”并非指他。-姜维字伯约，他智勇双全，军事才能出众，是蜀汉后期的重要将领，被人们称为“幼麟”。综上，本题的正确答案是姜维。

3、前几年有一部热门电影《狼图腾》，主要讲述了上世纪六七十年代，一名知青在内蒙古草原插队期间，与草原狼和游牧民族相互依存的故事。这部电影的外景拍摄地位于本地区（）。

A.额尔古纳市

B.阿尔山市

C.克什克腾旗

D.乌拉盖管理区

【答案】：D

【解析】《狼图腾》外景拍摄地位于乌拉盖管理区。额尔古纳市有着广袤的草原、茂密的森林等自然景观和独特的人文风情，主要以中俄界河、湿地风光等知名旅游资源闻名；阿尔山市以其丰富的温泉资源、美丽的森林景观和独特的冰雪旅游资源著称；克什克腾旗以其多样的地质地貌如石林、沙地、草原等景观吸引游客。而乌拉盖管理区的草原风貌与《狼图腾》中所展现的上个世纪六七十年代内蒙古草原场景相契合，所以电影选择在此地进行外景拍摄。因此正确答案对应的信息为乌拉盖管理区。

4、职业道德的第三层次是处于最高层次上的社会主义职业道德的核心规范，即（）。

A.无私奉献

B.爱岗敬业

C.为人民服务

D.集体主义

【答案】：C

【解析】社会主义职业道德具有三个层次的内涵。最低层次是社会主义社会的公民应该遵守的一般职业道德要求，如爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。中间层次是各行各业具体的职业道德规范。而最高层次上的社会主义职业道德的核心规范是为人民服务。为人民服务是社会主义道德建设的核心，也是社会主义职业道德的核心规范，它体现了社会主义道德的根本性质，是社会主义经济基础的客观需要，是建立和发展社会主义市场经济的要求，是履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。无私奉献是一种高尚的道德境界和行为表现，但并非社会主义职业道德最高层次的核心规范。爱岗敬业是职业道德的基本要求，是对工作的一种态度和责任。集体主义是社会主义道德建设的原则，强调集体利益与个人利益的统一，但不是最高层次的核心规范。所以本题答案为为人民服务。

5、以下选项中，（）不属于陈述呈请性文件。

A.报告

B.议案

C.请示

D.指示

【答案】：D

【解析】陈述呈请性文件是指用于汇报工作，陈述情况，提出建议，请求指示或请求批准的文件。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于陈述呈请性文件。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，是陈述呈请性文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，属于陈述呈请性文件。指示是领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，不属于陈述呈请性文件。所以不属于陈述呈请性文件的是指示。

6、下列有关心理健康的说法，正确的是（）。

A.焦虑症是一种精神疾病，焦虑对人的心理健康没有好处

B.各国对心理健康的标准具有一致的界定

C.心理健康与不健康并没有明确的界限

D.心理健康的标准是客观的，不变的

【答案】：C

【解析】本题可对各个描述逐一分析来判断其正确性。焦虑症虽属于精神疾病，但适度的焦虑并非全无益处，适度焦虑可以提高人的警觉水平，促使人集中注意力应对挑战，所以焦虑对人的心理健康并非没有好处。不同国家由于文化背景、社会环境、价值观