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- 2026-02-06 发布于河南
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2026云南普洱市教育体育局招募基础教育银龄教师71人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、根据我国《票据法》的规定,对汇票的持票人承担连带责任的主体不包括()
A.出票人
B.见证人
C.背书人
D.承兑人
【答案】:B
【解析】《票据法》第六十八条规定,汇票的出票人、背书人、承兑人和保证人对持票人承担连带责任。考点:法律常识
2、当炉火快要熄灭时,向里面撒一些盐,会使火苗变旺,其原因是()。
A.盐能燃烧
B.盐能助燃
C.盐里的水分助燃
D.盐里的水分能燃烧
【答案】:C
【解析】当炉火快要熄灭时往里面撒盐会使火苗变旺,原因是盐中通常含有一定水分。水分在高温下会发生化学反应,分解成氢气和氧气。其中,氧气具有助燃性,能够为燃烧提供更充足的助燃剂,从而使火苗变得更旺。盐本身不能燃烧,其主要成分氯化钠等在一般炉火温度下不会发生燃烧反应;盐也不具备助燃的特性,助燃通常是指能够帮助其他物质更好地燃烧的物质,盐不属于此类;而水分本身不能燃烧,水是由氢和氧两种元素组成的稳定化合物,在常规条件下不会燃烧。因此,使火苗变旺是盐里的水分助燃的结果。
3、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。
A.请示
B.报告
C.函
D.总结
【答案】:C
【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。
4、王某因贩卖盗版光碟被文化局查处,处以1000元罚款。王某不服该处罚决定,申请行政复议,复议机关维持了原处罚决定。若王某逾期不履行维持原具体行政行为的行政复议决定,应如何处理?()
A.由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行
B.由行政复议机关依法强制执行
C.由行政复议机关申请人民法院强制执行
D.由作出原具体行政行为的行政机关或行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行
【答案】:A
【解析】依据《行政复议法》规定,申请人逾期不起诉又不履行行政复议决定的,或者不履行最终裁决的行政复议决定的,按照下列规定分别处理:维持具体行政行为的行政复议决定,由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行;变更具体行政行为的行政复议决定,由行政复议机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。本题中复议机关维持了原处罚决定,因此应由作出原具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。
5、下列应用了胚胎工程技术的是()。
A.试管婴儿
B.转基因抗虫棉
C.杂交培育高产水稻
D.培育无籽西瓜
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项所涉及技术的原理,来判断是否应用了胚胎工程技术。试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,具体过程是把卵子和精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为孩子。该过程涉及到体外受精、胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程技术的操作环节,所以试管婴儿应用了胚胎工程技术。转基因抗虫棉是通过基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,使其具有抗虫特性,主要运用的是基因工程技术,并非胚胎工程技术。杂交培育高产水稻是利用水稻不同品种的基因进行杂交,通过基因重组来培育具有优良性状的新品种,属于杂交育种,主要运用的是遗传学原理,没有涉及胚胎工程技术。培育无籽西瓜是利用多倍体育种的方法,通过秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,使其染色体数目加倍成为四倍体,再与二倍体西瓜杂交,得到三倍体西瓜,由于三倍体西瓜在减数分裂时染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,从而不能受精形成种子,主要运用的是染色体变异的原理,没有应用胚胎工程技术。综上,应用了胚胎工程技术的是试管婴儿。
6、中非合作论坛成立于2000年,是中华人民共和国和非洲之间开展有效合作的集体对话机制。2018年9月3日
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