初中英语口语教学中的口语表达与语法知识融合策略论文
摘要:本文旨在探讨初中英语口语教学中口语表达与语法知识的融合策略,以帮助学生提高英语口语水平。通过分析当前口语教学中存在的问题,本文提出了相应的教学策略,以期为广大英语教师提供参考。
关键词:初中英语口语;口语表达;语法知识;融合策略
一、引言
(一)当前初中英语口语教学中存在的问题
1.口语表达与语法知识脱节
在当前的初中英语口语教学中,许多教师过于强调语法知识的传授,而忽视了口语表达的实际应用。学生在课堂上学到的语法知识往往难以在实际口语交流中灵活运用,导致口语表达缺乏准确性、流利性和自然性。这种现象在一定程度上限制了学生口语能力的提高
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