2024 年全国硕士研究生招生考试(教育综合 333)真题及答案.docxVIP

2024年全国硕士研究生招生考试(教育综合333)真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是什么？()

A.生产力的属性

B.社会属性的属性

C.人性的属性

D.技术属性的属性

2.2.我国教育目的的基本精神是什么？()

A.德育为先，智育为主，体育为辅，美育为补充

B.德育、智育、体育、美育、劳动教育全面发展

C.培养社会主义建设者和接班人

D.传授知识，培养能力，发展个性

3.3.教育对个体发展的作用主要体现在哪些方面？()

A.促进个体身心发展

B.促进个体社会化

C.促进个体个性化

D.以上都是

4.4.课堂教学的基本环节有哪些？()

A.准备、导入、新课、巩固、总结、作业布置

B.准备、导入、新课、练习、总结、作业布置

C.准备、导入、新课、巩固、练习、总结

D.准备、导入、新课、总结、练习、作业布置

5.5.我国教育体制的基本特征是什么？()

A.义务教育的普及

B.高等教育的普及

C.学前教育的普及

D.九年义务教育的普及和高中阶段教育的普及

6.6.教师职业的专业化要求教师具备哪些基本素养？()

A.知识素养、能力素养、道德素养、心理素养

B.知识素养、能力素养、道德素养、体质素养

C.知识素养、能力素养、道德素养、情感素养

D.知识素养、能力素养、道德素养、审美素养

7.7.课程内容的组织形式主要有哪几种？()

A.按学科体系组织、按社会生活组织、按学习者心理发展组织

B.按学科体系组织、按社会生活组织、按学习者认知发展组织

C.按学科体系组织、按社会生活组织、按学习者年龄发展组织

D.按学科体系组织、按社会生活组织、按学习者心理发展组织

8.8.评价教学目标达成的标准有哪些？()

A.教学目标的明确性、教学目标的可达性、教学目标的适应性、教学目标的灵活性

B.教学目标的明确性、教学目标的可达性、教学目标的适应性、教学目标的评价性

C.教学目标的明确性、教学目标的可达性、教学目标的适应性、教学目标的持续性

D.教学目标的明确性、教学目标的可达性、教学目标的适应性、教学目标的全面性

9.9.我国教育改革的主要目标是什么？()

A.提高教育质量，促进教育公平，推进教育现代化

B.提高教育质量，推进教育公平，培养创新人才

C.推进教育现代化，提高教育质量，培养创新人才

D.提高教育质量，推进教育公平，推进教育改革

10.10.教育对国家发展的重要作用体现在哪些方面？()

A.促进经济发展，提高国家竞争力

B.促进社会进步，提高国民素质

C.促进文化繁荣，提高国家软实力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教育的个体发展功能主要包括哪些方面？()

A.促进个体身心发展

B.促进个体社会化

C.促进个体个性化

D.促进个体认知发展

E.促进个体道德发展

12.2.以下哪些属于教育的基本规律？()

A.教育与社会发展的规律

B.教育与经济发展的规律

C.教育与人口发展的规律

D.教育与科学技术发展的规律

E.教育与政治发展的规律

13.3.课堂教学的主要方法有哪些？()

A.讲授法

B.探究法

C.讨论法

D.演示法

E.案例分析法

14.4.以下哪些是教育政策制定的原则？()

A.科学性原则

B.合法性原则

C.可行性原则

D.公平性原则

E.可持续性原则

15.5.教师在教育教学活动中应遵循的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.发展性原则

C.科学性原则

D.实效性原则

E.因材施教原则

三、填空题(共5题)

16.教育目的的确立需要考虑社会发展的需求和

17.教师职业道德的核心是

18.教育的基本要素包括

19.课程内容的选择和组织应遵循的基本原则是

20.评价教学效果的主要方法是

四、判断题(共5题)

21.教育的本质是一种特殊的社会实践活动，其目的是培养人的全面发展。()

A.正确B.错误

22.教师是学校教育中的主导者，其作用是决定性的。()

A.正确B.错误

23.教育评价的目的仅仅是选拔和筛选学生。()

A.正确B.错误

24.教学过程中，教师应该始终处于中心地位，学生只是被动接受知识。()

A.正确