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关于广西师范大学计信学院本科生计算机实践操作能力的叙事研究-论文

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.广西师范大学计信学院本科生计算机实践操作能力的叙事研究主要采用了哪种研究方法？()

A.实证研究

B.访谈法

C.定量研究

D.案例研究

2.在叙事研究中，研究者主要对哪些年级的本科生进行了访谈？()

A.大一至大三

B.大二至大三

C.大一至大四

D.大二至大四

3.研究指出，哪些因素对广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力有显著影响？()

A.课程设置

B.实验教学

C.个人兴趣

D.以上都是

4.研究中提到，学生在实验教学中遇到的主要问题是什么？()

A.硬件设备不足

B.实验教材过时

C.实验指导不足

D.实验内容重复

5.研究结果显示，学生的计算机实践操作能力在哪些方面有待提高？()

A.编程能力

B.系统维护

C.数据分析

D.以上都是

6.为了提高学生的计算机实践操作能力，研究者提出了哪些建议？()

A.增加实验课时

B.更新实验教材

C.加强教师培训

D.以上都是

7.在研究中，学生对计算机实践操作课程的评价如何？()

A.非常满意

B.比较满意

C.一般

D.不满意

8.研究认为，如何平衡理论学习与实践操作的关系？()

A.增加实践操作课时

B.理论与实践相结合

C.减少理论课时

D.以上都不是

9.研究者认为，提高计算机实践操作能力的关键是什么？()

A.理论知识

B.实践经验

C.教师指导

D.以上都是

10.研究过程中，研究者如何保证数据的真实性和有效性？()

A.采用匿名访谈

B.采用随机抽样

C.采用重复实验

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力研究中，以下哪些因素被认为是影响学生实践操作能力的关键因素？()

A.课程设置

B.实验教学

C.个人兴趣

D.教师指导

E.校园文化

12.研究者提出，为了提高本科生的计算机实践操作能力，以下哪些措施是有效的？()

A.增加实验课时

B.更新实验教材

C.加强教师培训

D.组织学生参与竞赛

E.鼓励学生自主学习

13.根据研究，以下哪些方法被用来收集关于本科生计算机实践操作能力的数据？()

A.问卷调查

B.访谈

C.观察法

D.文件分析

E.个体测试

14.研究指出，广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力在哪些方面存在不足？()

A.编程能力

B.系统维护

C.数据分析

D.项目管理

E.软件工程

15.研究者建议，为了改善本科生的计算机实践操作能力，学院应该采取哪些策略？()

A.加强基础课程教学

B.增设实践课程

C.邀请业界专家授课

D.建立实践基地

E.鼓励学生跨学科学习

三、填空题(共5题)

16.在广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力研究中，研究者主要通过__访谈__和__问卷调查__两种方式收集数据。

17.研究指出，广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力在__编程能力__、__系统维护__和__数据分析__等方面存在不足。

18.为了提高学生的计算机实践操作能力，研究者建议学院应__增加实验课时__，并__更新实验教材__以适应技术发展。

19.在研究中，研究者发现，__教师指导__不足是学生在实验教学中遇到的主要问题之一。

20.根据研究，提高本科生的计算机实践操作能力需要__理论与实践相结合__，以及__鼓励学生自主学习__。

四、判断题(共5题)

21.广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力整体上高于全国平均水平。()

A.正确B.错误

22.在实验教学中，学生普遍反映硬件设备不足是影响实践操作能力的主要因素。()

A.正确B.错误

23.研究认为，增加实验课时是提高本科生计算机实践操作能力的最有效措施。()

A.正确B.错误

24.学生的计算机实践操作能力与他们的个人兴趣无关。()

A.正确B.错误

25.广西师范大学计信学院本科生的计算机实践操作能力在项目管理方面表现突出。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.研究是如