2025下半年浙江丽水市遂昌县部分机关事业单位招聘编外用工10人备考题库完整答案详解.docxVIP

2025下半年浙江丽水市遂昌县部分机关事业单位招聘编外用工10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于宏观调控经济目标的是（）。

A.社会总供求基本平衡

B.收入的平均分配

C.充分就业

D.国际收支平衡

【答案】：B

【解析】宏观调控的经济目标主要包括促进经济增长、增加就业、稳定物价和保持国际收支平衡。社会总供求基本平衡是宏观调控要实现的重要状态，只有社会总供求基本平衡，经济才能稳定健康发展。充分就业体现了宏观调控在就业方面的目标，是宏观经济稳定运行的重要标志之一。国际收支平衡能够保障国家经济的稳定和安全，促进经济的可持续发展。而收入分配追求的是公平，并非平均分配。平均分配会打击劳动者的积极性，不利于经济的发展和社会效率的提高。所以不属于宏观调控经济目标的是收入的平均分配。

2、公文中的句式灵活多样，可采用不同的类型，下列语句中属于文言句式的是（）。

A.对于涉及国家机密的文件，应当严加保密

B.加强绿化工作，规定城市绿地系统的绿线保护范围

C.各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育

D.凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁

【答案】：D

【解析】文言句式通常具有简洁、庄重、典雅的特点，在表达上会使用一些文言词汇或文言表达习惯。“对于涉及国家机密的文件，应当严加保密”“加强绿化工作，规定城市绿地系统的绿线保护范围”“各单位要积极组织开展安全应急演练工作和自救逃生教育”这几句话表述直接、通俗易懂，是现代公文常用的平实表述方式，未使用文言词汇或文言表达习惯。而“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁”中“凡……者”是典型的文言句式表达，具有文言风格，简洁庄重地概括了违反税法的群体及处理结果。所以答案是“凡有拖欠税款、偷税逃税等违反税法行为者，都应受到制裁”属于文言句式。

3、近年来，一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象，教育部门为此专门印发通知，开展专项治理，旨在纠正幼儿园“小学化”倾向，因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子的健康成长。以上说明（）。

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化

C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

D.科学的理论能够指导实践活动

【答案】：C

【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象，专门印发通知进行专项治理，原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，不利于孩子健康成长。从知识点层面来看，尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境，幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性，但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律，也就是没有尊重客观规律，所以教育部门进行治理，这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面，量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的，量变达到一定程度会引起质变，但本题题干并非强调量变与质变的关系；矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用，本题并没有体现矛盾双方的相互作用；科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义，本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上，该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

4、砀山素有（）的美誉，当地以盛产酥梨闻名，年产量约15亿斤。砀山梨不仅畅销全国各大中城市，还远销欧、美、东南亚等地区，声名远扬。此外，近百万亩连片果园各类水果的年产量达30亿斤，产量之高堪称世界之最。

A.梨园

B.梨县

C.梨都

D.梨城

【答案】：C

【解析】本题主要考查对砀山别称的了解。砀山以盛产酥梨闻名，其近百万亩连片果园年产各类水果30亿斤，堪称世界之最，酥梨年产量达15亿斤左右，还销往欧、美、东南亚及全国各大中城市，在梨产业方面具有显著地位和影响力。“梨都”这一称呼能够很好地体现砀山在梨的种植、生产、销售等方面的重要地位和特色，而“梨园”通常指的是种植梨树的园子，范围相对较窄，不能全面体现砀山整体的产业规模和影响力；“梨县”并非一个具有代表性的惯用称呼；“梨城”虽然也与梨相关，但相比“梨都”，“都”更能凸显砀山作为梨产业核心区域的独特地位。所以答案应选能够准确体现砀山特色和地位的表述，即“梨都”。

5、听证制度是指（）。（注：此题目本身已符合改写要求，故答案未做修改。）

A.行政机关在制定有关政策或计划前，先了解有关情况，以供参考

B.行政机关作出影响相对方权利义务决定之前，听取相对方意见和建议的程序

C.行政机关作出影响相对方权利义务决定之时，说明作出决定的事实原因