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2026中国人民银行清算总中心直属企业深圳金融电子结算中心有限公司招聘14人备考题库精选答案详解.docx

2026中国人民银行清算总中心直属企业深圳金融电子结算中心有限公司招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义市场经济的根本目标是实现()。

A.经济增长

B.共同富裕

C.经济发展

D.充分就业

【答案】:B

【解析】本题可从社会主义市场经济的根本目标的相关理论知识入手进行分析。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,既具有市场经济的共性,又具有自己鲜明的特征。其中一个重要特征是能够实现共同富裕这一根本目标。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,也是社会主义市场经济的根本目标。经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加,它是衡量经济发展的一个重要指标,但并非社会主义市场经济的根本目标。经济发展是一个比经济增长含义更广的概念,它不仅包括经济增长,还包括经济结构的优化、社会福利的改善等多方面内容,同样不是社会主义市场经济的根本目标。充分就业是指在某一工资水平之下,所有愿意接受工作的人,都获得了就业机会,它是宏观经济政策的一个重要目标,但也不是社会主义市场经济的根本目标。综上,社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。

2、《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是()。

A.乌克兰人

B.哈萨克人

C.哥萨克人

D.乌兹别克人

【答案】:C

【解析】本题考查对文学作品《静静的顿河》中人物群体的了解。《静静的顿河》是苏联作家肖洛霍夫的作品,该作品生动地描写了从第一次世界大战到苏联国内战争结束这个动荡的历史年代里,顿河哥萨克人在战争、革命影响下的生活和斗争,展现了哥萨克人走向新生活的艰难历程,所以《静静的顿河》所描写的顿河地区那些走向新生活的人们是哥萨克人。乌克兰人是乌克兰的主体民族,也分布于俄罗斯、哈萨克斯坦等国;哈萨克人是哈萨克斯坦的主体民族;乌兹别克人是乌兹别克斯坦的主体民族。这些民族均与《静静的顿河》所描写的顿河地区走向新生活的群体不对应。综上,正确答案是哥萨克人。

3、小杨的一个朋友告诉她所有的仙人柱都不能吃,至少都是不可口的。然而,小杨认为,因为仙人柱属于仙人掌科,又因为一些仙人掌非常美味可口,所以朋友的话肯定不正确。下面哪一项推理的模式与小杨的推理模式最为相似?()

A.小李是校辩论队的成员,这个辩论队经常在比赛中夺得冠军,因此,小李是一个非常优秀的辩论选手

B.小任是体操队的成员,而体操队的所有成员的年龄都不到18岁,因此,小李也不到18岁

C.小南的一些同学是甲出版社的编辑,而甲出版社的一些编辑具有中级编辑资格证,所以小南至少有一个同学一定具有中级编辑资格证

D.小兰的大多数长辈都是京剧爱好者,且京剧爱好者的肺活量都很大,所以很有可能,小兰的长辈有一些肺活量很大

【答案】:C

【解析】小杨的推理是一个三段论,内容为仙人柱是仙人掌科的植物,有些仙人掌美味可口,所以有些仙人柱美味可口。在这个推理里,中项“仙人掌”并未周延,所以小杨的推理犯了中项不周延的错误。与之相似的例子还有,有些小南的同学是编辑,有些编辑具有中级编辑资格证,因此小南有些同学具有中级编辑资格证,这里的中项同样未周延。

4、我国第一部长篇讽刺小说《儒林外史》以辛辣的笔触抨击了清代何种制度的腐化?()

A.科举制度

B.内阁制度

C.九品中正制

D.八旗制度

【答案】:A

【解析】本题考查《儒林外史》所抨击的清代制度。科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度,清代时科举制度已逐渐僵化腐化。《儒林外史》以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,通过描写众多深受科举制度毒害的儒生形象,如范进中举等情节,深刻揭露和讽刺了清代科举制度的腐朽和对文人心灵的扭曲,展现了在科举制度下社会的种种丑恶现象和人性的弱点。内阁制度是明朝建立的中央官制,主要是为皇帝提供顾问的内侍机构,并非《儒林外史》抨击的对象。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度,到了隋代被科举制度所取代,与清代的时代背景不符,不是《儒林外史》所抨击的制度。八旗制度是清代旗人的社会生活军事组织形式,与《儒林外史》所关注和批判的内容无关,它主要涉及军事、社会组织等方面,并非小说所针对的腐化制度。综上,《儒林外史》以辛辣的笔触抨击了清代科举制度的腐化。

5、下列有关报告的描述不正确的是()。

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】:D

【解析】报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关询问的公文。报告具有事后行文的特点,通常是在工作完成或情况发生之后向上级进行汇报;它属于上行文,是下级机关向上级机关行文;在表达方式上,报告以陈述性语言为主,

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