2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库有答案详解.docxVIP

2026云南北辰高级中学引教育人才专项招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、高层管理者最为重要的管理技能是（）。

A.概念技能

B.资源环境

C.自然环境

D.技术环境

【答案】：A

【解析】对于管理者，通常有三种重要的管理技能，分别是技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力；人际技能是指与处理人事关系有关的技能或者说是与组织内外的人打交道的能力；概念技能是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力。高层管理者需要统筹全局，制定战略决策，需要对复杂的情况进行抽象和概念化，站在宏观的角度思考问题并做出决策。概念技能对于高层管理者来说最为重要，它有助于高层管理者把握组织的整体发展方向、识别机会和威胁等。而资源环境是指一个组织所拥有和能够利用的各种资源状况；自然环境是指自然界提供的、可以为人类利用的各种物质和能量；技术环境主要指一个国家或地区的技术水平、技术政策、新产品开发能力以及技术发展动向等。这些都并非管理技能的范畴。所以高层管理者最重要的管理技能是概念技能。

2、下列关于公文格式的说法，错误的是（）。

A.正文一般用3号仿宋体字

B.标题一般用2号小标宋体字

C.印发机关一般用4号仿宋体字

D.页码一般用5号半角宋体阿拉伯数字

【答案】：D

【解析】在公文格式中，正文通常使用3号仿宋体字，标题一般采用2号小标宋体字，印发机关一般用4号仿宋体字，页码一般用4号半角宋体阿拉伯数字而非5号，所以说法错误的是页码字体及字号相关内容。

3、小贾向小甄投毒，几小时后，小甄在正向小郝行凶时毒发身亡。下列说法错误的是（）。

A.小贾属于偶然防卫

B.小贾不构成故意杀人罪

C.小贾在客观上阻止了一场不法侵害

D.小贾应该承担一定的法律责任

【答案】：B

【解析】偶然防卫是指故意或者过失侵害他人法益的行为，符合了正当防卫的情况，客观上起到了人身防卫的效果。在本题中，小贾向小甄投毒，其主观上是具有杀害小甄的故意，并非为了阻止不法侵害，但其投毒行为在客观上使得正向小郝行凶的小甄毒发身亡，阻止了一场不法侵害，符合偶然防卫的情形，因此从客观效果来看，投毒行为在一定程度上阻止了小甄对小郝的不法侵害。不过，小贾主观上具有杀害小甄的故意，并且实施了投毒这一危害行为，其行为构成故意杀人罪。虽然出现了偶然防卫的客观结果，但不能因为客观上阻止了不法侵害，就否定其主观故意和投毒行为本身的违法性，所以小贾应当承担相应的法律责任。综上，“不构成故意杀人罪”这一说法是错误的。

4、条例属于公文中的（），它是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的。

A.会议文件

B.规范性文件

C.非规范性文件

D.呈请性文件

【答案】：B

【解析】规范性文件是指国家机关为执行法律、法规和规章，对社会实施管理，依法定权限和程序制定并公布的，涉及公民、法人或者其他组织权利义务，具有普遍约束力，在一定时期内反复适用的文件。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的，用于规范社会行为、管理事务等，具有规范性、约束性和普遍适用性，属于规范性文件。会议文件通常是与会议相关的材料，如会议通知、会议纪要等；非规范性文件是指不具有普遍约束力，仅针对特定的人或事项的文件；呈请性文件是向上级机关请求指示、批准的文件，如请示等。所以这里应选规范性文件。

5、下列关于我国宪法的表述中错误的是（）。

A.我国现行宪法为1982年宪法

B.全国人民代表大会有监督宪法实施的职权

C.全国人民代表大会常务委员会有修改宪法的职权

D.一切法律、行政法规都不得同宪法相抵触

【答案】：C

【解析】我国现行宪法是1982年宪法，这一表述准确。宪法于1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议通过，此后历经多次部分修改。全国人民代表大会具有监督宪法实施的职权，这是宪法赋予全国人民代表大会的重要职责之一，以确保宪法的正确实施和权威。一切法律、行政法规都不得同宪法相抵触，因为宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，其他法律法规都要以宪法为依据，不得与之冲突。而修改宪法的职权专属全国人民代表大会，并非全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会常务委员会可以解释宪法，监督宪法的实施。所以表述错误的是全国人民代表大会常务委员会有修改宪法的职权。

6、11月15日，区域全面经济伙伴关系协定正式签署，这是亚太区域经济一体化的重要里程碑。区域全面经济伙伴关系协定英文简称为（）。

A.TPP

B.APEC

C.RCEP

D.CPTPP

【答案】：C

【解析】区域全面经济伙伴关系协定（RegionalComprehensiv