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53语文三年级上册第二单元测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

着（zháozhāo）落慢（mànmàn）步意（yìyǐ）思

级（jíjī）别书（shūshǔ）写奇（qíqǐ）怪

2.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）纷纷（）（）飘香（）（）可爱

（）（）欲滴（）（）不舍（）（）有味

3.比一比，组词语。

意（）（）乐拂（）（）晓

意（）（）为拂（）（）晓

4.选词填空。

（居然果然仍然）1.小明每天坚持练习，他的画画水平（）有了很大的提高。

（已经已经）2.我（）学完了这篇课文。

（因为所以）3.（）天气很冷，他（）穿上了厚厚的棉袄。

5.判断对错，正确的写“√”，错误的写“×”。

1.“《秋天的雨》这篇课文主要描写了秋天的景象和人们的活动。”（）

2.“‘落叶缤纷’的意思是掉下来的叶子很多，很美丽。”（）

3.“‘天高云淡’是描写春天景色的词语。”（）

4.“部首是构成汉字的基本单位之一。”（）

二、句子练习

6.把下面的句子改成“把”字句。

大风吹倒了路边的小树。

7.把下面的句子改成“被”字句。

小伙伴们把垃圾打扫干净了。

8.用“不仅……而且……”造句。

9.仿照例子，写句子。

例：苹果红红的，圆圆的，像小皮球。

例：，。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的果园真热闹。红彤彤的苹果挂满枝头，像一张张笑脸；黄澄澄的梨子沉甸甸地挂在树上，散发着香甜的味道；紫色的葡萄一串串的，像宝石一样耀眼。农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋风一吹，果香四溢，让人心旷神怡。

10.短文主要写了什么？（用简洁的话回答）

11.短文中写了哪几种水果？请写出两种。

12.“农民伯伯们忙着采摘，脸上洋溢着丰收的喜悦。”这句话中，“洋溢着”是什么意思？请结合短文解释。

13.你喜欢秋天的果园吗？为什么？

四、写作

14.请你以“美丽的秋天”为题，写一段话，可以写你看到的、闻到的、感受到的秋天景象或你的活动。不少于50字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.zháomànyìjíshūqí

*解析：考察普通话标准发音。着（zháo）助词/趋向动词读音；慢（màn）形容词读音；意（yì）名词/副词读音；级（jí）等级读音；书（shū）名词读音；奇（qí）形容词读音。

2.纷纷香气可爱

*解析：考察成语积累与运用。“纷纷”、“香气”、“可爱”都是描写秋天常见景象或感受的词语。造句：秋天的风吹过，树叶纷纷落下。

3.意思喜悦拂晓意外拂面清晓

*解析：考察同音字组词。意(yì)的意思、意图；乐(lè)喜悦；拂(fú)轻轻擦过，拂晓指天快亮时；晓(xiǎo)天亮，知晓。

4.果然已经因为

*解析：考察关联词运用。“果然”表示事实与预料相符；“已经”表示动作完成或时间过去；“因为……所以……”表示因果关系。

5.1.×2.√3.×4.√

*解析：1.《秋天的雨》描写秋天的特征和作用，而非景象和活动。2.“落叶缤纷”形容落叶多而杂乱，不一定“美丽”。3.“天高云淡”描写秋高气爽的景象。4.部首是汉字的基本组成部分，正确。

二、句子练习

6.大风把路边的小树吹倒了。

*解析：将“小树”作为动作“吹倒”的对象，使用“把”字引出，构成“主语（大风）+把+宾语（小树）+动词（吹倒）”结构。

7.路边的小树被大风吹倒了。

*解析：将原句中的宾语“路边的小树”提前，使用“被”字引出，构成“宾语（路边的小树）+被+主语（大风）+动词（吹倒）”结构。

8.我不仅喜欢读书，而且喜欢运动。

*解析：仿照“不仅……而且……”表示递进关系的句式，填写两个喜欢的事物，构成完整的句子。

9.花儿黄黄的，弯弯的，像小喇叭。

*解析：仿照例句结构“（形容词1）的，（形容词2）的，像（比喻物）”，选择合适的名词和比喻物进行搭配填空。

三、阅读理解

10.短文主要写了秋天果园里水果丰收的景象和农民伯伯们喜悦的心情。

*解析：概括文章主要内容，需抓住文章核心信息：果园、水果多、农