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2025江苏兴化市招聘教师67人考前自测高频考点模拟试题精选答案详解

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.我国古代教育的主要目的是什么？()

A.培养实用人才

B.培养道德高尚的人

C.培养统治阶级的接班人

D.培养全面发展的个体

2.新课程改革倡导的“三维目标”包括哪些？()

A.知识、技能、情感态度与价值观

B.知识、能力、方法

C.知识、技能、道德

D.知识、技能、审美

3.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、团结协作、严谨治学、为人师表、尊重学生、关爱学生

C.爱国守法、团结协作、严谨治学、为人师表、尊重学生、关爱学生、终身学习

D.爱国守法、团结协作、严谨治学、为人师表、尊重学生、关爱学生、教书育人

4.班级管理的目的是什么？()

A.培养学生自我管理能力

B.维护班级纪律

C.提高学生的学习成绩

D.培养学生的集体荣誉感

5.教师专业发展的途径有哪些？()

A.继续教育、学术交流、实践锻炼、反思总结

B.继续教育、学术交流、实践锻炼、教学研究

C.继续教育、学术交流、实践锻炼、论文发表

D.继续教育、学术交流、实践锻炼、课程开发

6.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育与心理的关系

B.教育过程中的心理现象

C.教育者的心理特点

D.学生的心理特点

7.教育公平的主要表现是什么？()

A.机会公平、过程公平、结果公平

B.机会公平、过程公平、教育质量公平

C.机会公平、过程公平、教育资源配置公平

D.机会公平、过程公平、教育评价公平

8.学校教育在个体身心发展中起什么作用？()

A.决定性作用

B.重要作用

C.辅助作用

D.次要作用

9.德育的基本原则有哪些？()

A.知行统一原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则

B.知行统一原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与社会实践相结合原则

C.知行统一原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与实践相结合原则

D.知行统一原则、因材施教原则、集体教育与个别教育相结合原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育影响的一致性与连贯性原则、教育与社会实践相结合原则、教育与管理相结合原则

10.教学的基本任务有哪些？()

A.传授知识、培养能力、发展智力、形成品德、养成良好习惯

B.传授知识、培养能力、发展智力、形成品德、培养审美情趣

C.传授知识、培养能力、发展智力、形成品德、提高身体素质

D.传授知识、培养能力、发展智力、形成品德、培养创新能力

二、多选题(共5题)

11.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.以学生发展为本

B.重视学生创新精神和实践能力的培养

C.促进教师专业发展

D.构建终身学习体系

12.教师职业道德规范中，教师与学生之间应遵循哪些原则？()

A.尊重学生人格

B.关爱学生成长

C.公平对待学生

D.严格要求学生

13.班级管理中，班级组织结构主要包括哪些？()

A.班委会

B.班级小组

C.班级团队

D.班级委员会

14.教育心理学的研究方法有哪些？()

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.行为观察法

15.我国教育目的的基本特点有哪些？()

A.以马克思主义为指导思想

B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

C.符合我国社会主义初级阶段的基本路线

D.强调人的全面发展

三、填空题(共5题)

16.新课程改革的基本理念强调以什么为本？

17.教师职业道德规范中，教师应该具备的职业道德素养包括哪些方面？

18.班级管理中的“平行教育影响原则”是指什么？

19.教育心理学中，学习的实质是什么？

20.我国教育目的的基本内容是什么？

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范是教师从事教育教学活动的基本准则。()

A.正确B.错误

22.班级管理中，班级组织结构应该是静态的，不随时间和学生个体发展而变化。()

A.正确B.错误

23.教育心理学的研究方法只包括实验法和调查法。()

A.正确