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人教版九年级上册地理中考知识点精讲总结

第一单元地球和地图（中考基础核心，必考满分模块）

第一节地球的运动（中考高频，客观题+主观题均考）

一、地球的自转（精准对标课纲，精讲核心考点）

1.定义：地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球自转。

2.核心参数（必记，中考客观题必考）：

方向：自西向东（北极上空看呈逆时针旋转，南极上空看呈顺时针旋转，简记“北逆南顺”）；

周期：1天（24小时）；

旋转中心：地轴（假想轴，始终指向北极星附近）。

3.地理意义（中考主观题常考，精讲逻辑关联）：

产生昼夜交替现象（昼夜交替周期为24小时，贴合人类生产生活节律）；

产生地方时差（同一纬度，东边的时间比西边早，如北京比乌鲁木齐早约2小时；中考常考时区换算基础，牢记“东加西减”原则）；

使地表物体水平运动方向发生偏转（北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转，中考偶考，侧重记忆偏转规律）。

二、地球的公转（中考重难点，主观题高频压轴）

1.定义：地球绕着太阳不停地旋转，叫做地球公转。

2.核心参数（必记，客观题精准考点）：

方向：自西向东（与自转方向一致）；

周期：1年（约365天6小时9分10秒，通常简化为365天）；

旋转中心：太阳；

重要特征：地球公转轨道是近似正圆的椭圆，公转时地轴与公转轨道面始终保持66.5°的夹角（即黄赤交角，是四季形成、五带划分的根本原因）。

3.地理意义（中考核心，精讲考点+易错点）：

产生昼夜长短的变化（中考高频，分半球记忆：北半球夏半年3月21日-9月23日昼长夜短，夏至日6月22日前后昼最长夜最短；冬半年9月23日-次年3月21日昼短夜长，冬至日12月22日前后昼最短夜最长；春分日3月21日前后和秋分日9月23日前后全球昼夜等长）；

产生四季更替（以北半球为例，春季3-5月、夏季6-8月、秋季9-11月、冬季12-次年2月；南半球季节与北半球相反，中考易错点，需重点区分）；

产生太阳直射点的南北移动（太阳直射点在南北回归线之间来回移动，北回归线23.5°N是太阳直射的最北界线，南回归线23.5°S是太阳直射的最南界线；直射点移动规律：春分直射赤道→夏至直射北回归线→秋分直射赤道→冬至直射南回归线→次年春分回归赤道，中考常考直射点位置与节气、昼夜长短的关联）；

划分五带（根据太阳热量在地表的分布状况，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带，五带界线及特征是中考客观题必考内容，详见下表）。

三、五带的划分（中考必记，客观题精准得分点）

五带名称

界线（纬度）

核心特征（中考考点）

热带

南回归线（23.5°S）-北回归线（23.5°N）

有太阳直射现象，终年炎热，昼夜长短变化小

北温带

北回归线（23.5°N）-北极圈（66.5°N）

无太阳直射，无极昼极夜，四季分明

南温带

南回归线（23.5°S）-南极圈（66.5°S）

无太阳直射，无极昼极夜，四季分明（与北半球相反）

北寒带

北极圈（66.5°N）-北极点（90°N）

有极昼极夜现象，终年寒冷，阳光斜射强烈

南寒带

南极圈（66.5°S）-南极点（90°S）

有极昼极夜现象，终年寒冷，阳光斜射强烈

第二节地图的阅读（中考基础，客观题必考，零失分模块）

一、地图的三要素（课纲核心，精讲每个要素的中考考点）

1.比例尺（中考高频，常考计算与应用）：

定义：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度（公式：比例尺=图上距离/实地距离）；

表示形式（三种，中考常考转换与识别）：数字式（如1:100000或1/100000）、文字式（如图上1厘米代表实地1千米）、线段式（如012千米，线段上1厘米代表实地1千米）；

中考易错点：比例尺大小与表示范围、内容详略的关系（比例尺越大，分母越小，表示的实地范围越小，内容越详细；比例尺越小，分母越大，表示的实地范围越大，内容越简略，需牢记“大详小略”原则）。

2.方向（中考必考，三种判断方法，适配不同地图类型）：

一般地图：遵循“上北下南，左西右东”；

有指向标的地图：指向标箭头指向北方（中考常考：根据指向标判断两点相对方向，需注意指向标旋转时的方向换算）；

有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向（中考高频，结合经纬线判断方向，是主观题基础考点）。

3.图例和注记（中考客观题常考识别，需熟记常用图例）：

图例：地图上表示各种地理事物的符号（如山脉、河流、城市、铁路等的符号，教材中常用图例是中考必考范围，需精准记忆）；

注记：地图上说明地理事物名称、海拔、数值等的文字和数字（如“北京”“珠穆朗玛峰8848.86米”）。

二、地图的选择（中考基础题，贴合生活实际与考试场景）

中考常考场景：根据用途选择合适的地图（如外出旅游选择旅游图，查找国家和地区选择世界政区