2026云南省玉溪实验中学教师招聘18人备考题库及完整答案详解.docxVIP

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2026云南省玉溪实验中学教师招聘18人备考题库及完整答案详解.docx

2026云南省玉溪实验中学教师招聘18人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、口头沟通所具备的优点是()。

A.效率低

B.有形

C.快速传递

D.可核实

【答案】:C

【解析】口头沟通是指借助口头语言进行信息传递和交流的方式。效率低不是口头沟通的优点,通常口头沟通能在短时间内表达和传递信息,效率较高;口头沟通是无形的,不像书面沟通那样有具体的有形载体;口头沟通能够快速地将信息传递出去,交流双方可以即时互动,传递信息速度快;可核实一般是书面沟通的特点,口头沟通的内容往往较难准确核实。所以快速传递是口头沟通的优点。

2、师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。这段文字接下来最可能讲述的是:

A.教育场域中各种常见的互动方式

B.学生认知边界建构的意义和方法

C.教师和学生独立人格建构的价值

D.师生建构性对话成立的前提条件

【答案】:D

【解析】文段先介绍建构性对话定义及作用,接下来说的应围绕建构性对话展开。而成立前提条件能进一步说明该对话,与前文承接紧密,符合逻辑,故接下来可能讲述。

3、法律与我们每个人相伴一生、如影随形。以下是我们在生活中可能遇到的情境,其中与相关法律一致的是()。

A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例

B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法典

C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法

D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法

【答案】:A

【解析】法律与人们的生活息息相关,贯穿一生。对各情境与相关法律的一致性分析如下:为刚出生的孩子申报户口,这一行为受《中华人民共和国户口登记条例》规范。根据该条例,婴儿出生后一个月以内,由户主、亲属、抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记,所以此情境与《户口登记条例》一致。年满18周岁的中国公民参加人大代表选举,这是公民行使选举权和被选举权的体现。规范选举相关事宜的是《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》,而《中华人民共和国民法典》是民事权利的宣言书和保障书,主要调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,所以该情境与《民法典》不一致。某市公民无证驾驶被拘留,无证驾驶属于违反道路交通安全管理的行为。《中华人民共和国道路交通安全法》规定,未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的,可处拘留等处罚。《中华人民共和国刑法》主要针对的是犯罪行为,无证驾驶一般未达到犯罪程度,不适用《刑法》,所以此情境与《刑法》不一致。某校九年级学生无故旷课受到老师严厉批评,这是因为接受义务教育是适龄儿童和少年的权利与义务。《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。学校老师有责任对无故旷课的学生进行批评教育,以保障学生接受义务教育,所以该情境与《义务教育法》一致。综上所述,“父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例”和“某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法”这两个情境与相关法律一致。

4、下列属于孔子思想的是()。

A.夏虫不可语冰

B.富贵不能淫,贫贱不能移

C.蠹众而木折,隙大而墙坏

D.人而无信,不知其可也

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项内容所对应的思想及代表人物,结合孔子的思想主张进行分析判断。“夏虫不可语冰”出自《庄子·秋水》,意思是不能和生长在夏天的虫谈论冰,比喻时间局限人的见识,也比喻人的见识短浅。该观点体现的是道家思想,并非孔子的思想。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》,意思是在富贵时,能使自己节制而不挥霍;在贫贱时不要改变自己的意志;在强权下不能改变自己的态度,这样才是大丈夫。此句体现了孟子的思想,并非孔子的主张。“蠹众而木折,隙大而墙坏”出自《商君书·修权》,意思是蛀虫多了,木头就要折断;缝隙大了,墙就要倒塌,强调的是防微杜渐,体现的是法家思想,与孔子思想不符。“人而无信,不知其可也”出自《论语·为政》,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,即人不讲信用是不行的,强调了诚信的重要性,这符合孔子“仁、礼、信”等思想主张。综上,属于孔子思想的表述是“人而无信,不知其可也”。

5、下列做法不利于加强水资源保护的是()。

A

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