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2025年云南师范大学附属中学招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

【答案】：A

2.国家奖学金的最终审批部门是（）。

A.省教育厅

B.学校

C.国家教育部

D.、学院

【答案】：C

3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:180

B.1:220

C.1:200

D.1:150

【答案】：C

4.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党组织

B.学生党总支

C.党小组

D.党委会

【答案】：B

5.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家利益和民族团结

B.民族团结与社会和谐

C.社会稳定和经济发展

D.国家统一和领土完整

【答案】：A

6.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.理想与现实的矛盾

B.独立性与能力不足的矛盾

C.求知欲与识别力之间的矛盾

D.成人感与经验缺乏的矛盾

【答案】：C

7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.自治权力

C.立法权力

D.行政权力

【答案】：A

8.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

9.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.可减低性

B.延迟性

C.自由性

D.难以消除性

【答案】：C

10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.质的研究

B.行动研究

C.院校研究

D.叙事研究

【答案】：C

11.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学情境

B.学生发展

C.职业生存

D.教学设计

【答案】：C

12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.同事关系

B.师教关系

C.师生关系

D.师长关系

【答案】：C

13.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育管理

B.教育威信

C.教育机智

D.教育创新

【答案】：C

14.大学生正处于认知发展的（）。

A.高原期

B.平稳期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

15.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。

A.教学反思能力

B.师爱

C.教师的威严

D.教学监控能力

【答案】：D

16.具有较高（）是教师综合素质的核心。

A.职业道德理论

B.职业道德修养

C.教学水平

D.教学艺术

【答案】：B

17.道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.醒悟

B.转变

C.遵从

D.巩固

【答案】：A

18.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.学识

B.态度

C.方法

D.能力

【答案】：B

19.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和（）。

A.比较研究

B.综合研究

C.规范研究

D.质性研究

【答案】：C

20.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。

A.“谁有资格谁升学”

B.“谁有意愿谁升学”

C.“谁能受益谁升学”

D.“谁有能力谁升学”

【答案】：C

21.我国正式建立学位