2026上半年贵州事业单位联考六盘水市直及六盘水高新区招聘98人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考六盘水市直及六盘水高新区招聘98人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）是生产力的渗透性因素。

A.教育

B.科技

C.分工

D.信息

【答案】：B

【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力，它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中，从而提高劳动者的素质、改进生产工具和拓展劳动对象，推动生产力的发展。教育主要是培养和提高劳动者素质的重要途径，它虽然对生产力发展有重要作用，但并非直接的渗透性因素，而是通过培养人才来间接影响生产力。分工主要涉及生产过程中的组织和协作方式，它能够提高生产效率，但它本身不属于渗透性因素。信息在现代社会对生产力发展有重要影响，但它也需要通过科技等手段才能更好地渗透到生产力要素中发挥作用，不是典型的生产力渗透性因素。综上，正确答案是科技。

2、在行政强制执行过程中，行政机关依法与被执行人达成执行协议，若事后被执行人反悔该执行协议，行政机关可采取什么措施（）。

A.申请法院强制执行

B.恢复强制执行

C.提请公安机关拘留被执行人

D.被执行人为被告提起民事诉讼

【答案】：B

【解析】在行政强制执行过程中，行政机关与被执行人达成执行协议后，若被执行人反悔执行协议，行政机关可采取恢复强制执行的措施。行政机关本身具有一定的强制执行权，当执行协议被破坏时，其可恢复原本的强制执行程序继续执行，以保障行政决定的有效实施。申请法院强制执行通常适用于行政机关自身无强制执行权的情况，而此情境是在行政强制执行过程中已达成执行协议，并非行政机关无强制执行权，故不适用申请法院强制执行。行政强制执行主要是为了实现行政决定的内容，并非针对被执行人的人身自由进行限制，且公安机关拘留需符合法定的治安管理等相关条件和程序，行政机关不能仅因被执行人反悔执行协议就提请公安机关拘留被执行人。行政机关与被执行人之间是行政管理关系，并非平等主体间的民事法律关系，所以不能以被执行人为被告提起民事诉讼。

3、随着“一盔一带”安全守护行动在全国范围广泛开展，民众对头盔的需求呈现出急剧增长的态势，台州的头盔企业迅速扩大了生产线。这表明（）。

A.生产决定消费的对象

B.消费是生产的目的

C.生产为消费创造动力

D.消费反作用于生产

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干体现的生产与消费的关系，再结合各选项所表达的含义来确定答案。题干中提到随着“一盔一带”安全守护行动开展，人们对头盔的需求激增，台州头盔企业因此急扩生产线。这表明是消费者对头盔的需求变化导致了企业生产的调整。“生产决定消费的对象”强调的是生产出来的产品才能供消费者消费，即只有生产出了某种商品，消费者才能有该商品的消费，而题干强调的是消费对生产的影响，并非生产决定消费对象，所以该表述不符合题干意思。“消费是生产的目的”指的是生产出来的产品最终要被消费掉，生产活动是以满足消费为目标的，但题干重点在于消费需求促使生产的改变，而非生产的目的是消费，所以该表述与题干不符。“生产为消费创造动力”是说生产的发展能够激发消费者的消费欲望，通过新产品的研发、生产技术的提高等方式，让消费者产生消费的意愿，而题干是消费需求推动生产，并非生产为消费创造动力，所以该表述不符合题干情境。“消费反作用于生产”指的是消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用，一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。题干中消费者对头盔的需求激增这一消费现象，促使台州头盔企业急扩生产线，体现了消费反作用于生产。综上，正确答案体现的是消费反作用于生产。

4、俗话说，差之毫厘，失之千里，微小的错误可能导致重大的失败。这体现的是管理学中的（）。

A.马太效应

B.二八定律

C.蝴蝶效应

D.鯰鱼效应

【答案】：C

【解析】该题考查管理学中的常见效应。题目强调毫厘的错误可能导致重大失败，即微小的变化能引发巨大的后果。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象，主要描述的是一种两极分化的社会现象，与微小变化引发重大失败的关系不大。二八定律是指在很多情况下，80%的结果是由20%的因素所决定的，侧重于强调关键因素的重要性，并非强调细微变化带来的巨大影响。蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应，与题目中差之毫厘可能导致失之千里的意思相符，即微小的错误会引发严重的失败。鲶鱼效应是指通过引入外界的竞争者来激活内部的活力，主要是关于激励和竞争机制的，和题干所表达的含义不同。所以答案体现的是管理学中的蝴蝶效应。

5、菲德勒权变理论认为，若一项工作仅能用一种方式完成，那么这件工作被称作（）。

A.单一任务结构

B.标准任务结构