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2026中智(云南)经济技术合作有限公司招聘信息财务实习生备考题库及一套答案详解.docx

2026中智(云南)经济技术合作有限公司招聘信息财务实习生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会保障制度体系中最高层次的保障举措是()。

A.社会救助

B.社会保障

C.社会福利

D.优抚安置

【答案】:C

【解析】社会保障制度体系包括社会救助、社会保险、社会福利、优抚安置等方面。社会救助是对因自然灾害或其他经济、社会原因而无法维持最低生活水平的社会成员给予救助,以保障其最低生活水平,是社会保障体系的最低层次。社会保险是社会保障体系的核心部分,通过国家立法,多渠道筹集资金,对劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育而减少劳动收入时给予经济补偿,使他们能够享有基本生活保障。社会福利是政府为社会成员举办的各种公益性事业及为各类残疾人、生活无保障人员提供生活保障的事业,旨在改善和提高社会成员的生活质量,是社会保障制度体系中最高层次的保障举措。优抚安置是国家和社会对军人及其家属所提供的各种优待、抚恤、养老、就业安置等待遇和服务的保障制度,主要针对特定的优抚对象。所以本题正确答案是社会福利。

2、小林到某书店购买了标价为6元的练习册,因为该书店正在进行打折活动,小林实际支付了4.8元。那么,6元和4.8元分别执行的是货币的()。

A.价值尺度职能和流通手段职能

B.流通手段职能和贮藏手段职能

C.贮藏手段职能和世界货币职能

D.价值尺度职能和支付手段职能

【答案】:A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,它只需要观念上的货币,不需要现实的货币。标价6元是用货币来衡量练习册的价值大小,体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。小林实际支付4.8元购买了练习册,在这个过程中货币充当了商品交换的媒介,执行的是流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能;支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销赊购中,货币被用来支付债务;世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。本题中未体现贮藏手段、支付手段和世界货币职能。所以标价的6元执行的是价值尺度职能,实际支付的4.8元执行的是流通手段职能。

3、下列观点属于主观唯心主义的是()

A.心外无物,心外无理

B.理在气中,理随事变

C.富贵在天,死生由命

D.理在事先,事随理变

【答案】:A

【解析】主观唯心主义把人的主观精神当作世界本原。心外无物、心外无理强调心的决定作用,是主观精神,属于主观唯心主义;其他观点或有客观精神或与唯物相关,故正确观点是心外无物,心外无理。

4、建设人与自然和谐共生的现代化,首先要树立()。

A.人与自然是生命共同体的观念

B.保持国民经济高速发展的理念

C.经济效益高于环境保护的观念

D.生活品质优于生态环境的理念

【答案】:A

【解析】建设人与自然和谐共生的现代化,关键在于正确认识人与自然的关系。人与自然是生命共同体,人类的生存与发展依赖于自然生态系统的稳定与健康。树立人与自然是生命共同体的观念,能够引导我们在经济社会发展过程中,充分考虑自然生态的承载能力,合理利用自然资源,保护自然环境,实现经济发展与生态保护的良性互动,这是建设人与自然和谐共生现代化的首要前提。保持国民经济高速发展的理念,虽然经济发展是重要方面,但如果单纯追求高速发展而忽视生态环境保护,就会导致资源过度开发、生态环境破坏等问题,无法实现人与自然的和谐共生,不符合建设人与自然和谐共生现代化的要求。经济效益高于环境保护的观念是片面的。这种观念往往会促使人们为了追求短期的经济利益而牺牲环境,造成生态失衡、资源短缺等一系列严重后果,与建设人与自然和谐共生现代化背道而驰。生活品质优于生态环境的理念同样存在偏差。良好的生态环境是高品质生活的基础和保障,如果生态环境遭到破坏,即使生活品质在短期内有所提升,也难以持续。而且随着生态环境恶化,人们的生活质量最终会受到严重影响。因此,建设人与自然和谐共生现代化,首先要树立人与自然是生命共同体的观念。

5、S县教育局以S教字(2020)第6号文件向省教育厅行文,请求增加基础教育经费,并抄送财务科。对此,下列说法正确的是()。

A.该文属越级行文

B.抄送机关正确

C.发文字号应为[2020]06

D.主送机关只能是S县人民政府

【答案】:A

【解析】该题目主要考查公文行文规则和格式规范的相关知识。首先分析越级行文情况,一般来说越级行文是越过直接上级机关向更高一级机关行文。在这个案例中,S县教育局向省教育厅行文,省教育厅是S县教育局的上级主管部门,这种行文属于正常的层级行文,并非越级行文。接

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