2026中建玖玥城市运营公司招聘2人备考题库(北京)及一套参考答案详解.docxVIP

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2026中建玖玥城市运营公司招聘2人备考题库(北京)及一套参考答案详解.docx

2026中建玖玥城市运营公司招聘2人备考题库(北京)

第一部分单选题(50题)

1、在五大文明发源地中,文化从未中断过的是()。

A.印度

B.埃及

C.中国

D.希腊

【答案】:C

【解析】该题答案为中国。印度虽然是文明古国之一,但后来经历了雅利安人入侵等,其原生文化受到巨大冲击,文明发展出现了断层。埃及文明在历史上历经波斯、希腊、罗马等多次外族入侵和统治,古埃及的语言、文字、宗教信仰等核心文化元素逐渐失传,文明出现了中断。希腊文明在古代曾辉煌一时,但后来受到罗马的征服以及中世纪等历史阶段的影响,其文明的传承也出现了一定程度的中断。而中国自上古时期以来,尽管历经无数朝代更迭、战乱纷争,但汉字体系一脉相承,儒家思想等传统文化源远流长,中国的政治制度、社会结构也具有较强的延续性,文化从未断绝,保持了强大的生命力和传承性。

2、下列关于公文用印的说法,错误的是()。

A.联合下发公文,发文机关都应加盖公章

B.电报可以不加盖公章

C.印章之间互不相交或相切,每排最多排2个印章

D.印章应该与发文署名机关相符

【答案】:C

【解析】在公文用印中,联合下发公文时,发文机关都应加盖公章,这是为了确保公文的效力和责任明确,所以该表述正确;电报因其传递的及时性等特点,在实际操作中可以不加盖公章,此表述也是合理的;印章应该与发文署名机关相符,这能保证公文的规范性和严肃性,该表述同样正确。而对于印章的排列,当联合行文需加盖3个以上印章时,印章之间互不相交或相切,每排最多排3个印章,并非每排最多排2个印章,所以“印章之间互不相交或相切,每排最多排2个印章”的说法错误。

3、按照实现全面建成小康社会奋斗目标新要求,到2020年,要实现文化改革发展奋斗目标,必须坚持把()放在首位。

A.社会效益

B.以人为本

C.改革开放

D.文化体制创新

【答案】:A

【解析】中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,到2020年我国文化改革发展奋斗目标,必须“坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益有机统一,遵循文化发展规律,适应社会主义市场经济发展要求,加强文化法制建设,一手抓繁荣、一手抓管理,推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展”。

4、在蔬菜储藏过程中,为尽可能降低其呼吸强度,可通过()对蔬菜的呼吸作用加以抑制。

A.降低空气中氧浓度

B.增加空气中氧浓度

C.减小空气湿度

D.增大空气湿度

【答案】:A

【解析】蔬菜在储藏过程中,为降低其呼吸强度,需要采取合适的措施。呼吸作用是蔬菜吸收氧气并释放二氧化碳的过程。降低空气中氧浓度,会使蔬菜因氧气供应不足,导致呼吸作用的反应速率下降,从而抑制呼吸作用,达到延长蔬菜储藏时间的目的。增加空气中氧浓度,会为蔬菜呼吸作用提供更充足的氧气,促使呼吸作用增强,不利于蔬菜的储藏。空气湿度主要影响蔬菜的水分含量和微生物生长环境等,与蔬菜呼吸作用的强度没有直接关联,无论是减小还是增大空气湿度,都不能对蔬菜的呼吸作用起到明显的抑制作用。因此,应通过降低空气中氧浓度抑制蔬菜的呼吸作用。

5、行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,所采取的方式存在差异,由此可见,行政方法具有很强的()。

A.目的性

B.整体性

C.强制性

D.实践性

【答案】:D

【解析】行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,采取的方式都不同,这说明行政方法需要根据具体的实践情况来运用和调整。它强调结合实际情况选择合适的方式,体现的是其与实践紧密相连的特点,即具有很强的实践性。而目的性侧重于行政方法实施是为了达成一定目标;整体性强调行政方法要从整体角度考虑和运用;强制性是指行政方法依靠行政组织的权威来推行,这些都与题干所体现的不同情况采取不同方式的特点不相符。所以答案是实践性。

6、“揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”事半功倍,这两则寓言故事反映的共同哲理是()。

A.新事物是对旧事物的否定

B.人类有认识和利用规律的主观能动性

C.内因是事物发展的根本原因

D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

【答案】:D

【解析】“揠苗助长”中,人们违背了禾苗生长的自然规律,急于求成,结果事与愿违,使得禾苗枯死;“庖丁解牛”里,庖丁经过长期实践,掌握了牛身体结构的客观规律,依照规律解牛,所以事半功倍。这两个故事从正反两方面强调了在发挥主观能动性时,必须要尊重客观规律。新事物是对旧事物的否定,指的是新事物会克服旧事物中过时的、消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素,这与两则寓言所强调的发挥主观能动性和尊重客观规律的关系无关。人类是具有认识和利用规律的主观能动性,但这两则故事重点不是体现人类的这种能动性,而是强调这

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