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人音版小学六年级上册音乐试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.通常我们用数字______来记录音高，用______、______等符号记录长短不同的音。

2.以四分音符为一拍，每小节有______拍的拍号记作______。

3.《中华人民共和国国歌》的旋律出自法国作曲家______的《______》。

4.音的长短和音高、音色一样，都是构成音乐的重要要素，我们称之为______。

5.常见的动态记号有渐强（______）、渐弱（______）。

6.欣赏音乐时，我们不仅要用耳朵听，还要用______、______去感受和理解音乐。

7.六年级上册我们学习过的歌曲《______》、《______》等，都体现了对和平的向往。

8.由两个或两个以上不同的音按三度或四度关系叠置构成的音响，叫做______。

9.节奏是音乐中组织音的长短和强弱的______。

10.人声按照音色不同，可以分为______、______、______、______四种类型。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.一首歌曲的节奏主要是由旋律决定的。()

2.在五线谱上，高音谱号的下加一线表示小字一组的F音。()

3.延音线的作用是延长音符时值。()

4.进行曲的速度一般比较快，节拍多为2/4或4/4拍。()

5.《黄河大合唱》是冼星海创作的大型声乐作品。()

6.音程是指两个音之间的高度关系。()

7.演唱歌曲时，只有唱对音高和节奏才算唱得好。()

8.音乐的情绪只有快乐和悲伤两种。()

9.奏鸣曲式是一种常见的乐曲结构形式。()

10.整首乐曲的速度和力度都保持不变。()

三、选择题（请将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共20分）

1.下列哪个选项是四分休止符？()

A.B.C.

2.“稍快”的意大利语速度标记是？()

A.AllegroB.AdagioC.Andante

3.下列歌曲中，不属于人音版六年级上册教材的是？()

A.《听，春天的声音》B.《长江之歌》C.《欢乐颂》

4.构成和弦的最基本单位是？()

A.音程B.音C.节奏

5.3/4拍的歌词通常可以按______节句来划分。()

A.两B.三C.四

6.小提琴属于______乐器。()

A.木管B.打击C.弦乐

7.音乐中最基本的乐句通常是______小节。()

A.1-2B.2-4C.4-8

8.下列哪个选项表示速度渐慢？()

A.rit.B.fC.mp

9.莫扎特是______时期的音乐家。()

A.巴洛克B.古典C.浪漫

10.“音色”是指？()

A.音的高低B.音的长短C.音的独特质感

四、名词解释（每题3分，共15分）

1.节拍

2.旋律

3.音乐情绪

4.调式

5.欣赏

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述音乐是如何表达情感和传递信息的？

2.在学习音乐过程中，你认为识谱能力和音乐感受力哪个更重要？为什么？

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试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.七；休止符

2.四；4/4

3.贝多芬；英雄交响曲

4.节奏

5.f；dynamics

6.心；脑

7.我有一个梦；和平的愿望

8.和弦

9.模式

10.女高音；女中音；男高音；男低音

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.×(节奏和旋律同等重要，共同构成音乐的基本要素)

2.√(根据高音谱号的显示规则)

3.√(延音线是连接音符，表示延长其全部时值的记号)

4.√(进行曲具有步伐感，速度适中，常用2/4或4/4拍)

5.√(《黄河大合唱》是冼星海的代表作品)

6.√(音程是衡量两个音之间距离的概念，主要指音高关系)

7.×(唱好歌曲还需要音色、情感、表现力等多方面)

8.×(音乐情绪丰富多样，如：优美、雄壮、活泼、悲伤、紧张等)

9.√(奏鸣曲式是古典主义时期常见的曲式结构)

10.×(音乐中经常有速度和力度的变化)

三、选择题（请将正确答案的