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2020招考基础班每日课程测试卷

课程

得分

一、选择题

1.【2018】以问题为起点，注重培养学生的探究态度和能力，充分发挥学生自主能力的

课程是（）

A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.技能型课程

2.【2018】隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（）

A.教育理念B.学校建筑C.班级管理方式D.

3.【2018山西-多选】在课程理论中，依据课程内容的组织方式可以将课程分为（）

A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.学科课程

4．【2014山东】将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（）来进行划分的。

A.课程功能的角度B.教育阶段的作用

C.课程制定者或管理制度的角度D.课程组织的角度

5.【2017】在编写过程中，课程内容前后反复出现且后面内容是对前面内容的扩展和

深化，这种编排方式是（）

A.直线式B.螺旋式C.分科式D.综合式

6.【2017山西】我国中小学开设的语、数、英等课程属于（）

A.活动课程B.潜在课程C.综合课程D.学科课程

7.【2016辽宁】综合实践活动课程属于（）

A.选修课程B.地方课程C.实践课程D.必修课程

8.【2017湖南】（）是课程计划构成的内容。

A.课程设置B.课程开设的顺序C.分配D.学年编制和学周安排

9.【2015山东】目前我国基础教育实施“一纲多本”的使用原则，这里的“纲”指的是

（）。

A.课程B.课程计划C.教学计划D.教学原则

10.【2017】编写的直接依据和国家衡量各科教学的主要是（）。

A.课程B.课程C.D.课程计划

11.【2017】课程是编写的依据，是课程最主要的载体。

A.正确B.错误

12.【2015山东】新课程中新增加的两个课程是（）。

A.学科课程和活动课程B.必修课程和选修课程

C.校本课程和地方课程D.显性课程和隐性课程

13.【2015】课程计划的基本内容不包括（）.

A.板书设计B.学年编制C.学周安排D.分配

14.【2016辽宁】根据一定的教育目的和培养目标，由国家教育行政部门指定的有关学校教育

和教学工作的指导性文件是（）

A.课程B.课程计划C.课程D.课程目标

15.【2017辽宁】关于课程计划、课程和的关系,下列正确的是：（）

A.是依据课程计划编制的，是课程计划的具体化

B.课程计划是依据课程制定的,是课程的具体化

C.是根据课程编写的，它是课程的具体化

D.课程是依据课程计划制定的，是课程计划的具体化

16.【-多选】课程设计包括（）三个层次

A.课程计划B.学科课程C.