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2025山东临沂市教育局部分事业单位招聘教师22人考前自测高频考点模拟试

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，数学学科核心素养包括哪些？()

A.数学思维、数学能力、数学情感

B.数学知识、数学技能、数学思维

C.数学观念、数学思维、数学能力

D.数学技能、数学方法、数学情感

2.教师职业道德规范中的“关爱学生”包括哪些方面？()

A.尊重学生、关心学生、帮助学生

B.热爱学生、关心学生、尊重学生

C.理解学生、尊重学生、关心学生

D.关心学生、理解学生、帮助学生

3.《中华人民共和国教师法》规定，教师的任职条件包括哪些？()

A.具有良好的思想品德、教育教学能力、身体健康

B.具有教育教学能力、专业素养、身体健康

C.具有良好的师德、教育教学能力、专业素养

D.具有专业素养、教育教学能力、身体健康

4.在教学过程中，教师如何有效运用多媒体教学手段？()

A.过度依赖多媒体，减少师生互动

B.将多媒体作为辅助手段，与教学活动相结合

C.忽视多媒体的作用，只进行板书教学

D.在所有教学环节中必须使用多媒体

5.新课程改革的基本理念包括哪些？()

A.教师中心、学生中心、教材中心、方法中心

B.学生中心、教师中心、方法中心、教材中心

C.学生中心、教师主导、方法多样、教材创新

D.教师主导、学生中心、方法多样、教材创新

6.课堂管理的基本原则包括哪些？()

A.严慈相济、公平公正、激励引导、灵活多样

B.严慈相济、公平公正、激励引导、规范统一

C.严慈相济、公平公正、规范统一、激励引导

D.严慈相济、公平公正、规范统一、灵活多样

7.《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、遵纪守法

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、遵纪守法、为人师表

D.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、遵纪守法、终身学习

8.教学评价的目的包括哪些？()

A.诊断教学问题、改进教学方法、促进学生学习、提高教学质量

B.诊断教学问题、提高教学质量、促进学生学习、改进教学方法

C.提高教学质量、促进学生学习、诊断教学问题、改进教学方法

D.促进学生学习、提高教学质量、诊断教学问题、改进教学方法

9.教师如何进行有效的课堂提问？()

A.提问内容单一，提问方式固定

B.提问内容丰富，提问方式多样，关注学生回答

C.提问内容简单，提问方式单一，不关注学生回答

D.提问内容复杂，提问方式单一，关注学生回答

10.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校应当加强哪些方面的教育？()

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.智育、体育、美育、劳动教育、心理健康教育

C.德育、智育、体育、美育、心理健康教育

D.德育、智育、体育、美育、国防教育

11.教师如何处理与学生之间的关系？()

A.严厉对待，严格管理，避免与学生产生矛盾

B.尊重学生，关心学生，与学生建立良好的师生关系

C.忽视学生，只关注学生的学习成绩

D.与学生保持距离，避免过多接触

二、多选题(共5题)

12.在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，以下哪些属于数学课程的基本理念？()

A.重视数学学科素养的培养

B.强化数学应用意识

C.促进学生全面发展

D.创新数学教学方法

13.根据《中华人民共和国教师法》，以下哪些行为构成对教师的不当处罚？()

A.侮辱教师的人格尊严

B.非法限制教师人身自由

C.拒绝教师参加进修培训

D.侵占教师应当享有的合法权益

14.教师在进行班级管理时，以下哪些措施有助于形成良好的班级氛围？()

A.明确班级规章制度

B.加强与学生沟通交流

C.鼓励学生自我管理

D.建立民主的班级管理体制

15.新课程改革对教师提出了哪些新的要求？()

A.更新教育观念

B.改进教学方法

C.提高教学水平

D.转变教师角色

16.在课堂教学过程中，教师如何促进学生主动学习？()

A.设计富有挑战性的学习任务

B.创设问题情境，激发学生思考

C.鼓励学生合作学习，互相交流

D.提供多元化的学习资源

三、填空题(共5题)

17.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学应注重培养学生的哪些能力？

18.《中华人民共和国教师法》规定，教师的任职条件之一是具有相应的

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