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2026云南曲靖市师宗平高学校面向全国招聘储备教师5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于职能型组织结构特点的是（）。

A.各职能机构往往不能很好的配合，横向联系差

B.能充分发挥职能机构的专业管理作用

C.对环境发展变化的适应性较差

D.主管人员在其管辖范围内，有绝对或完全的管理权

【答案】：D

【解析】职能型组织结构是按职能来组织部门分工，即从企业高层到基层，均把承担相同职能的管理业务及其人员组合在一起，设置相应的管理部门和管理职务。能充分发挥职能机构的专业管理作用，但各职能机构往往不能很好的配合，横向联系差，并且对环境发展变化的适应性较差。而主管人员在其管辖范围内有绝对或完全的管理权是直线型组织结构的特点，不是职能型组织结构的特点。所以不属于职能型组织结构特点的是主管人员在其管辖范围内有绝对或完全的管理权。

2、转变政府职能的根本途径是（）。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.政治体制改革

【答案】：C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同的组织，职能各有侧重。政府主要承担公共管理和服务职能，而企业以追求经济效益为主要目标，从事生产经营活动。实行政企分开，可以使政府摆脱对微观经济事务的直接干预，将精力集中于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等公共职能上，从而能够提高政府管理的科学性和有效性，更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，使企业能够按照市场规律自主经营、自负盈亏，激发市场活力和创造力。加强宏观调控是政府履行经济职能的重要手段，但它并不是转变政府职能的根本途径。宏观调控是在市场经济条件下，政府为了弥补市场失灵，对经济总量和结构进行调节和控制的行为，其前提是政企分开，政府能够以超脱的身份进行宏观管理。完善市场体系对于促进市场经济的发展至关重要，但这也不是转变政府职能的根本途径。完善市场体系主要涉及市场机制的健全、市场规则的完善等方面，它需要政府职能转变来创造良好的外部环境，但并不能从根本上解决政府职能越位、缺位和错位的问题。政治体制改革是一个更广泛的概念，它涉及到政治制度、政治运行机制等多个方面的改革。虽然政治体制改革与政府职能转变有一定的关联，但转变政府职能主要是行政管理体制层面的问题，政治体制改革并非是转变政府职能的直接和根本途径。

3、要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（）工作。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：B

【解析】此题目核心是判断哪个管理工作能达成“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的效果。计划工作主要是对未来活动进行预先规划和安排，侧重于明确目标和制定行动方案，并未直接涉及人员与事务的匹配安排，所以不是确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的关键工作。组织工作是对组织的资源进行合理配置，包括设计组织结构、明确岗位设置、配备人员等，其目的就是让合适的人去做合适的事，能够确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”。领导工作主要是引导、激励和协调组织成员，以实现组织目标，重点在于影响成员的行为和态度，并非直接对事务和人员进行匹配安排。控制工作是对组织活动的进展进行监督、检查和纠偏，确保实际工作与计划相符，主要关注的是活动的执行情况，而非人员与事务的合理搭配。综上，能确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”的是组织工作。

4、马兰：因为赵老师的课讲得特别好，学生都很喜欢他，所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪：因为赵老师曾上课迟到造成教学事故，他不是合格的教师。所以，他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提？（）Ⅰ．有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ．凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ．只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】：C

【解析】李溪提出的论点是：赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是：赵老师曾上课迟到造成教学事故，所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下：第一点，在李溪的论证里，并没有提及课讲得好这个话题，所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点，指出有教学事故的老师都不是好老师，这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的，有一定的加强作用，但并非李溪论证成立的前提。第三点，说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选，此内容建立了题干论点和论据之间的联系，是李溪论证成立的前提。综上，正确选项对应的是第三点内容。

5、《民法典》所调整的社会关系包括（）。

A.所有的财产关系

B.平等主体之间的财产关系和人身关系

C.纵向的财产关系

D.平等主体之间的财产关系和经济管理关系

【答案】：B

【解析】《中华