高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究课题报告
目录
一、高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究开题报告
二、高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究中期报告
三、高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究结题报告
四、高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究论文
高中历史主题式教学的设计与实施课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当前,高中历史教学正处在深化课程改革的关键时期,新课标以“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”五大核心素养为统领,对历史教学提出了从“知识传授”向“素养培育”转型的明确要求。然而,传统的历史教学模式仍存在诸多困境
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