2024-2025学年广东省东莞市东方明珠中学数学八年级第一学期期末达标检测试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．248﹣1能被60到70之间的某两个整数整除，则这两个数是（）

A．61和63 B．63和65 C．65和67 D．64和67

2．下列各数中是无理数的是（）

A． B． C． D．

3．如图，AE垂直于∠ABC的平分线交于点D，交BC于点E，CE=BC，若△ABC的面积为2，则△CDE的面积为（）

A． B． C． D．

4．根据下列表述，能确定一个点位置的是（）

A．北偏东40° B．某地江滨路

C．光明电影院6排 D．东经116°，北纬42°

5．下列变形，是因式分解的是（）

A． B．

C． D．

6．一个多边形每个外角都是，则该多边形的边数是（）

A．4 B．5 C．6 D．7

7．已知x-y=3，，则的值等于（）

A．0 B． C． D．25

8．如图点在内，且到三边的距离相等.若，则等于（）

A． B． C． D．

9．20190等于（）

A．1 B．2 C．2019 D．0

10．下列图形中，由∠1＝∠2，能得到AB∥CD的是（）

A． B．

C． D．

11．如图，A、B是两个居民小区，快递公司准备在公路l上选取点P处建一个服务中心，使PA+PB最短．下面四种选址方案符合要求的是（）

A． B．

C． D．

12．如图，已知≌，若，，则的长为（）．

A．5 B．6 C．7 D．8

二、填空题（每题4分，共24分）

13．将点P1(m，1)向右平移3个单位后得到点P2(2，n)，则m+n的值为_____．

14．甲乙两人进行飞镖比赛，每人各投5次，所得平均环数相等，其中甲所得环数的方差为15，乙所得环数如下：0，1，5，9，10，那么成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”)．

15．如图，D为△ABC外一点，BD⊥AD，BD平分△ABC的一个外角，∠C=∠CAD，若AB=5，BC=3，则BD的长为_______．

16．如图,以平行四边形ABCD的边CD为斜边向内作等腰直角△CDE,使AD=DE=CE,∠DEC=90°,且点E在平行四边形内部,连接AE、BE,则∠AEB的度数是（_________）

17．数学老师计算同学们一学期的平均成绩时，将平时、期中和期末的成绩按3:3:4计算，若小红平时、期中和期末的成绩分别是90分、100分、90分，则小红一学期的数学平均成绩是____分．

18．若方程组无解，则y＝kx﹣2图象不经过第_____象限．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，△ABC≌△ADE，且∠CAD=10°，∠B=∠D=25°，∠EAB=120°，求∠DFB和∠DGB的度数.

20．（8分）先化简，再求值：，其中是满足的整数．

21．（8分）如图，在平面直角坐标系中：

（1）请画出关于y轴对称的，并写、点的坐标；

（2）直接写出的面积为_________________；

（3）在x轴上找一点P，使的值最小，请标出点P的在坐标轴上的位置．

22．（10分）如图，已知点B、F、C、E在一条直线上，BF=EC，AB∥ED，AB=DE．求证：∠A=∠D．

23．（10分）综合与实践

已知，在Rt△ABC中，AC＝BC，∠C＝90°，D为AB边的中点，∠EDF＝90°，∠EDF绕点D旋转，它的两边分别交AC，CB（或它们的延长线）于点E，F．

（1）（问题发现）

如图1，当∠EDF绕点D旋转到DE⊥AC于点E时（如图1），

①证明：△ADE≌△BDF；

②猜想：S△DEF+S△CEF＝S△ABC．

（2）（类比探究）

如图2，当∠EDF绕点D旋转到DE与AC不垂直时，且点E在线段AC上，试判断S△DEF+S△CEF与S△ABC的关系，并给予证明．

（3）（拓展延伸）

如图3，当点E在线段AC的延长线上时，此时问题（2）中的结论是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，S△DEF，S△CEF，S△ABC又有怎样的关系？（写出你的猜想，不需证明）

24．（10分）如图，已知AC平分∠BAD，CE⊥AB于E，CF⊥AD于F，且BC＝CD．

（1）求证：△BCE≌△DCF；

（2）若AB＝21，AD＝9，BC＝CD＝10，求AC的长．

25．（12分）某校举办了一次成语知识竞赛，满分分，学生得分均为整数，成绩达到分及分以上为合格，达到分或分为优秀．这次竞赛中甲、乙两组学生成绩统计分析表和成绩分布的折线统计图如图所示