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- 2026-02-06 发布于广东
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高级卫生专业技术资格考试职业病(065)(正高级)巩固要点
1学科定位与考试框架
维度
要求
服务对象
存在/潜在新职业病危害的劳动者、特殊作业人群、重大疫情相关职业暴露人群
能力层级
①政策制定②危害识别③风险评估④工程防控⑤临床诊疗⑥康复与劳动能力鉴定⑦科研教学⑧突发事件处置
评价方式
案例分析(≈60%)+多选题(≈25%)+简答/论述(≈15%);强调证据链、循证决策、综合干预路径
2新《职业病分类和目录(2022版)》动态速记
新增12种:职业性硬金属肺病、职业性糖皮质激素依赖性哮喘、职业性噪声性心血管疾病等
合并3类:把”布氏杆菌”并入”职业性传染病”,将”激光、
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