广东省肇庆市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（解析版）.docxVIP

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广东省肇庆市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请在答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

1．下图是某古国《神权官僚政治结构示意图》，我们若要实地考察该国历史遗存，必须前往

A．尼罗河流域 B．两河流域 C．恒河流域 D．黄河流域

【答案】A

【解析】【分析】据题干“《神权官僚政治结构示意图》”，结合所学知识可知，“法老”是古代埃及的国王称呼，是古埃及的最高统治者，集军权、政权、财权、神权等大权于一身，由此得出，题干中《神权官僚政治结构示意图》反映的是尼罗河流域古埃及文明成果，故选A项。

两河流域孕育了古巴比伦文明，而材料示意图反映的是古埃及文明，排除B项；

恒河流域孕育了古代印度文明，而材料示意图反映的是古埃及文明，排除C项；

黄河流域孕育了古代中华文明，而材料示意图反映的是古埃及文明，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要知识考点是古代埃及文明。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代埃及文明的相关史实。

2．迄今为止，《汉谟拉比法典》的抄本已达到53个，一些抄本出自汉谟拉比时代，其他抄本出自其后多个朝代，最晚的抄本完成于新巴比伦王国时期（公元前626—前539年）。可见这部法典（）

A．维护奴隶主贵族的根本利益 B．是古代比较完备的成文法典

C．相当一段时间符合社会需要 D．随着时代发展不断进行完善

【答案】C

【解析】【分析】据题干“《汉谟拉比法典》的抄本已达到53个……”可知，材料描述了高达53个抄本的《汉谟拉比法典》并非出自一个时代，而是出自汉谟拉比时代到新巴比伦王国时期，说明《汉谟拉比法典》的影响与价值适应了不同时代的要求，符合社会发展的需要，故选C项。

《汉谟拉比法典》从本质上是维护奴隶主贵族的根本利益，然而材料描述的是《汉谟拉比法典》抄本出自不同的时代，排除A项；

《汉谟拉比法典》确实是是古代比较完备的成文法典，然而材料描述的是《汉谟拉比法典》抄本出自不同的时代，排除B项；

材料描述的是《汉谟拉比法典》的抄本数量众多，并且出自不同的时代，无法说明法典随着时代发展不断完善，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查《汉谟拉比法典》。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。

3．古代某法典规定：当债务人无力偿还债务时，如果债务人的种姓低于债权人，那么只能是以人身作为抵押；如果债务人的种姓高于债权人，那么可以暂缓偿还，并且不得用人身作抵押。这说明了种姓制度（）

A．职业的世袭化 B．影响根深蒂固

C．等级制度森严 D．体现佛教思想

【答案】C

【解析】【分析】据题干“如果债务人的种姓低于债权人，那么只能是以人身作为抵押”“如果债务人的种姓高于债权人……不得用人身作抵押”可知，种姓身份不同的债务人受到的处罚不同，反映了古代印度种姓制度下，高种姓与低种姓的社会地位不平等，说明印度种姓制度等级制度森严，故选C项。

材料反映的是种姓制度下社会成员不平等，并未体现种姓职业的世袭化，排除A项；

材料反映的是种姓制度下社会成员不平等，并未体现种姓影响根深蒂固，排除B项；

材料反映的是种姓制度下社会成员不平等，印度佛教宣扬的是众生平等，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要知识考点是印度种姓制度，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。

4．雅典公民大会每月召开3-4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，且享有选举权、监督权。公民通过公民大会对城邦大事作出决议。这说明雅典

A．男性都可以参政议政 B．实行直接民主

C．法律体系完备 D．实现了人人平等

【答案】B

【解析】【分析】据题干“凡20岁以上的男性公民都有权参加，且享有选举权、监督权”，结合所学可知，公民大会是雅典城邦的最高权力机关，拥有立法、司法等多种职能，并且所有成年男性公民都有资格参与公民大会，对城邦大事作出决议，体现了雅典的民主政治是直接性民主，故选择B。

雅典民主是成年男性公民所享有，并非所有男性，排除A项；

材料强调了成年男性公民有权参与公民大会，未体现法律体系的完备，排除C项；

材料强调了成年男性公民有权参与公民大会，没有信息能证明雅典实现了人人平等，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是雅典民主政治，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。

5．下表是某初三同学在学习世界古代史时绘制的表格，它反映了罗马帝国的一些基本情况。这可用来说明（