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2025学校突发公共卫生事件应急预案范文

一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类学校突发公共卫生事件的应急处理工作，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学和生活秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等相关法律法规和规范性文件，结合学校实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于学校范围内突然发生，造成或者可能造成师生员工身心健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响师生健康的公共卫生事件的应急处理工作。

（四）工作原则

1.预防为主，常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理，统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应，高效处置

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

4.加强合作，联防联控

学校与当地卫生、食品药品监管等部门密切配合，建立联动机制，形成学校、家庭和社会共同参与的防控体系。

二、组织管理

（一）应急指挥机构

成立学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，由学校主要负责人任组长，分管负责人任副组长，成员包括学校各部门负责人、校医等。领导小组下设综合协调组、疫情防控组、后勤保障组、宣传教育组、教学保障组等工作小组，明确各小组的职责和分工。

（二）应急指挥机构职责

1.领导小组职责

（1）贯彻落实国家、地方政府和教育行政部门有关突发公共卫生事件的决策和部署，制定学校突发公共卫生事件应急预案。

（2）统一领导、指挥和协调学校突发公共卫生事件的应急处理工作，决定启动和终止应急响应。

（3）组织开展突发公共卫生事件的监测、报告、防控等工作，及时向上级主管部门和卫生部门报告事件情况。

（4）组织协调各方面资源，保障应急处理工作的顺利进行，做好师生员工的安抚和稳定工作。

（5）负责与当地政府、卫生、食品药品监管等部门的沟通与协调，配合做好相关工作。

2.各工作小组职责

（1）综合协调组

负责应急处理工作的综合协调和组织调度，传达领导小组的决策和指令，收集、整理和上报相关信息，协调各工作小组之间的工作。

（2）疫情防控组

负责制定疫情防控方案和措施，组织开展疫情监测、报告、隔离、消毒等工作，配合卫生部门做好流行病学调查和疫情处置。

（3）后勤保障组

负责保障应急处理所需的物资、设备和经费，做好校园环境卫生和食品安全管理，提供必要的生活保障和医疗救治条件。

（4）宣传教育组

负责开展突发公共卫生事件的宣传教育和舆论引导工作，通过多种渠道向师生员工宣传防控知识和政策，及时发布事件信息，回应师生员工和社会关切。

（5）教学保障组

负责制定教学调整方案，保障教学秩序的稳定，组织开展线上教学或其他形式的教学活动，确保学生的学习不受太大影响。

三、监测与预警

（一）监测

1.建立监测体系

学校建立由校医、班主任、班级卫生委员等组成的监测网络，对师生员工的健康状况进行日常监测。校医负责收集、整理和分析监测信息，及时发现异常情况。

2.监测内容

（1）师生员工的出勤情况，重点关注因病缺勤情况，了解缺勤原因。

（2）师生员工的健康状况，包括发热、咳嗽、腹泻、呕吐等症状。

（3）校园内的环境卫生状况，包括教室、宿舍、食堂、厕所等场所的清洁卫生和通风情况。

（4）学校周边的公共卫生状况，了解是否存在传染病疫情或其他公共卫生问题。

3.监测方法

（1）每日晨检和午检：班主任每天对班级学生进行晨检和午检，询问学生的健康状况，检查学生的体温和身体状况，做好记录。

（2）因病缺勤追踪：班主任对因病缺勤的学生进行追踪，了解缺勤原因和病情发展情况，及时向校医报告。

（3）校园环境卫生检查：学校定期组织对校园内的环境卫生进行检查，发现问题及时整改。

（4）信息收集与分析：校医每天收集、整理和分析监测信息，及时发现异常情况，并向学校突发公共卫生事件应急处理领导小组报告。

（二）预警

1.预警分级

根据突发公共卫生事件的性质、危害程度和发展态势，将预警分为四级，分别用红色、橙色、