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2026云南大学附属中学西山学校招聘聘任制教师50人备考题库有答案详解.docx

2026云南大学附属中学西山学校招聘聘任制教师50人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政复议的范围不包括()。

A.行政处罚

B.公务员奖惩

C.行政确权行为

D.行政强制措施

【答案】:B

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。行政处罚是行政主体对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织所给予的制裁,当事人若认为该行政处罚侵犯其合法权益,可申请行政复议。行政确权行为是行政机关对当事人之间就自然资源所有权或使用权的归属发生争议予以确认裁决的行为,当事人对行政确权行为不服的,能提起行政复议。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为,当事人若对行政强制措施不服,可以申请行政复议。而公务员奖惩属于行政机关内部人事管理行为,根据相关法律规定,公务员对涉及本人的人事处理不服的,可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核;对复核结果不服的,可以自接到复核决定之日起十五日内,按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉;也可以不经复核,自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉,但不能申请行政复议。所以行政复议的范围不包括公务员奖惩。

2、依据《行政许可法》,除能够当场作出行政许可决定的情况外,行政机关自受理行政许可申请之日起()内应当作出行政许可决定。

A.三日

B.五日

C.十日

D.二十日

【答案】:D

【解析】根据《行政许可法》规定,除能够当场作出行政许可决定的外,行政机关应当自受理行政许可申请之日起二十日内作出行政许可决定。二十日内不能作出决定的,经本行政机关负责人批准,可以延长十日,并应当将延长期限的理由告知申请人。但是,法律、法规另有规定的,依照其规定。所以本题正确答案对应的时间是二十日。

3、摄影师在野外环境中最不可能拍摄到的是()。

A.在印度半岛拍摄海豹

B.在我国云南地区拍摄天坑

C.在我国新疆拍摄藏羚羊

D.在冰岛拍摄火山爆发

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所涉及的地理环境、生物分布等知识来分析能否在相应地区拍摄到指定事物。海豹主要生活在寒温带海洋中,印度半岛地处热带,其气候和海洋环境不利于海豹生存,在印度半岛拍摄到海豹的可能性极低。天坑是指具有巨大的容积,陡峭而圈闭的岩壁,深陷的井状或者桶状轮廓等非凡的空间与形态特质,发育在厚度特别巨大、地下水位特别深的可溶性岩层中,从地下通往地面,平均宽度与深度均大于100米,底部与地下河相连接(或者有证据证明地下河道已迁移)的一种特大型喀斯特负地形。我国云南地区喀斯特地貌广泛发育,有天坑分布,在此地有可能拍摄到天坑。藏羚羊主要分布于中国以羌塘为中心的青藏高原地区(青海、西藏、新疆),因此在我国新疆具备拍摄到藏羚羊的条件。冰岛位于大西洋中脊上,是一个多火山、地质活动频繁的国家,火山活动较为常见,所以在冰岛拍摄到火山爆发是有可能的。综上,在野外环境中最不可能拍摄到的情况是在印度半岛拍摄海豹。

4、公文()是辅助决策的过程,其核心在于为领导最终决策提供初步倾向性意见,该过程的质量和结果会直接影响公文效力的发挥。

A.承办

B.批办

C.传阅

D.拟办

【答案】:D

【解析】拟办是指综合办公部门或业务部门的负责人及有关人员对需要办理的公文提出建议性处理意见的参谋性活动,是辅助决策的过程,其核心就是为领导最终决策提出初步倾向性意见,拟办的质量和结果直接影响公文效力的发挥。承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题。批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动。传阅是指公文处理机构根据领导人批示或者授权,按照一定的程序将公文送有关领导人阅知或者指示。所以该题答案应是拟办。

5、在现阶段,以下哪一项不属于爱国主义的主要表现()。

A.献身于改革开放事业

B.献身于社会主义现代化建设事业

C.献身于促进世界和平的事业

D.献身于促进祖国统一的事业

【答案】:C

【解析】在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。改革开放是我国社会主义现代化建设的重要举措,献身于改革开放事业也是爱国主义在现阶段的具体体现;献身于社会主义现代化建设事业是爱国主义在现阶段的核心表现之一;维护国家统一和民族团结是每个公民的责任和义务,献身于促进祖国统一的事业同样是爱国主义的重要体现

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