2025福建福州滨海实验学校临聘教师招聘2人备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于河南
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2025福建福州滨海实验学校临聘教师招聘2人备考题库及一套参考答案详解.docx

2025福建福州滨海实验学校临聘教师招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公约是要求发布范围内成员共同遵守的约定性公文,其标题写法不包括()。

A.目的加文种

B.范围加文种

C.适用人群加文种

D.涉及项目加文种

【答案】:A

【解析】公约标题常见写法有范围加文种,如《××市文明公约》;适用人群加文种,如《教师公约》;涉及项目加文种,如《保护野生动物公约》。而“目的加文种”通常不是公约标题的写法。

2、上司交给你一项工作,通常你在完成工作之后,(什么时间)向上司汇报?

A.交给我尽管放心,做好了很正常

B.做好后尽快汇报

C.找机会集中在一起向上司汇报

D.上司问的时候汇报

【答案】:B

【解析】完成工作后尽快向上司汇报是比较好的做法,这样能让上司及时了解工作进度和结果,以便其根据情况做出进一步决策或安排后续工作,保持工作的高效推进。认为做好工作是正常的而不主动汇报,上司无法及时知晓工作完成情况,可能影响整体工作安排。集中在一起汇报可能导致信息反馈不及时,错过一些处理问题的最佳时机。等上司问的时候才汇报会显得比较被动,可能让上司觉得员工缺乏主动性和责任感。由于选项E内容缺失无法判断,综合来看完成工作后尽快汇报的方式最为妥当。

3、家住新疆S县的八旬老人周某,其儿子长期在重庆P区工作,且生前未尽孝。周某在重病期间,将自己的房产口头赠与了多年来如亲人般无微不至照顾自己的邻居张某,并有两个以上见证人。老人去世后,儿子前来要求继承老人房产,由此引发遗产继承纠纷,邻居张某将老人的儿子告上法庭。根据该案例,下列分析正确的是()。

A.周某的儿子作为继承人,有权继承老人的遗产

B.周某的遗产赠与口说无凭,小张无法获得老人的财产

C.周某所立的口头赠与有效,小张有权获得赠与房产

D.小张与老人之间没有血缘关系,无法继承老人的财产

【答案】:C

【解析】首先,关于遗产继承和赠与问题,需要依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规来判断。自然人可以依照法律规定立遗嘱处分个人财产,可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人。案例中周某在重病期间将自己的房产口头赠与邻居张某,并有两个以上的见证人。口头形式的赠与在符合一定条件下是具有法律效力的。根据法律规定,遗嘱人在危急情况下,可以立口头遗嘱。口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证。对于周某儿子,虽然他是法定继承人,但法定继承人的继承权利可能会因被继承人的合法处分行为而受到影响。在本案例中,周某通过合法的口头赠与方式将房产处分给了张某,所以儿子并不当然有权继承该房产。关于口头赠与是否有效,只要满足有两个以上无利害关系的见证人等法定条件,该口头赠与就是有效的,并非口说无凭,因此张某有权获得赠与的房产。小张获得房产是基于周某的赠与,并非继承。继承是指按照法律规定或遗嘱指定,由继承人接受被继承人的财产等。而赠与是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人。所以不能用是否有血缘关系来判断小张能否获得该房产。综上所述,周某所立的口头赠与有效,张某有权获得赠与房产。

4、我国古代的年龄有特定的含义,以下和年龄对应不正确的是()。

A.及笄——女子十五岁

B.而立——三十岁

C.弱冠——男子二十岁

D.耄耋——五十岁

【答案】:D

【解析】本题可根据我国古代特定年龄含义的相关知识,对各表述进行逐一分析判断。及笄指女子满了十五岁,到了可以插簪子的年龄,表示成年,所以“及笄——女子十五岁”的表述是正确的。而立指人到三十岁可以自立的年龄,后为三十岁的代称,所以“而立——三十岁”的表述是正确的。弱冠是古时汉族男子二十岁称弱冠,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”,所以“弱冠——男子二十岁”的表述是正确的。耄耋指八九十岁,形容年纪十分大的时候,而五十岁一般称为“知天命”,所以“耄耋——五十岁”的表述是错误的。综上所述,答案选表述错误的“耄耋——五十岁”。

5、在市场竞争的条件下,价值规律通过商品价格波动的形式发挥作用,而这些作用不包括:

A.自发地调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配

B.刺激生产者的积极性

C.优胜劣汰,导致生产者两极分化

D.弥补市场调节的不足,稳定经济

【答案】:D

【解析】价值规律在市场竞争条件下通过商品价格波动发挥作用。它能够自发地使生产资料和劳动力在社会各部门之间进行分配,当某一部门生产的产品价格上涨、利润增加时,会吸引生产资料和劳动力流入该部门;反之则流出,以此实现资源的调配。同时,价值规律也能刺激生产者的积极性,因为商品生产者为了在竞争中获得更多利益,会努力提高劳动生产率、改进技术、改善经营管理。并且,价值规律会导致优胜劣汰,由于各个生产者的生产条件和劳动生产率不同,在竞争中生产条件好、

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