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小学四年级除法专项训练题集

亲爱的同学们，除法是数学世界里一项非常重要的技能，它和我们的生活息息相关，比如分东西、算平均数、解决倍数问题等等。要想熟练掌握除法，离不开勤加练习。这份专项训练题集，将陪伴你从基础到进阶，一步步攻克除法的难关。只要我们勤加练习，掌握方法，就能轻松应对各种除法问题。

一、除法基础知识回顾

在开始我们的练习之旅前，让我们快速回顾一下除法的一些基本知识和计算法则，这将帮助我们更顺利地解题：

1.除法的意义：把一个数平均分成几份，求每份是多少；或者求一个数里面包含几个另一个数。

2.除法各部分名称：被除数÷除数=商…余数(当不能整除时)

3.计算法则：

*从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位。

*除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。

*每次除得的余数必须比除数小。

*哪一位上不够商1，就在那一位上商0占位（最高位除外）。

4.除法与乘法的关系：除法是乘法的逆运算。验算除法时，可以用“商×除数=被除数”（没有余数时）或“商×除数+余数=被除数”（有余数时）。

二、基础巩固篇(直接写出得数或列竖式计算)

（一）表内除法(商是一位数)

1.直接写出得数：

*42÷6=

*56÷7=

*36÷4=

*81÷9=

*28÷4=

*45÷5=

*63÷7=

*32÷8=

*25÷5=

*18÷3=

2.列竖式计算(注意书写规范)：

*72÷8=

*49÷7=

*64÷8=

*54÷9=

（二）有余数的除法(商是一位数)

1.直接写出得数：

*19÷5=()…()

*23÷4=()…()

*38÷6=()…()

*47÷5=()…()

2.列竖式计算：

*25÷3=

*37÷5=

*46÷7=

*50÷8=

小提示：计算有余数的除法时，一定要记住：余数要比除数小哦！

三、进阶提升篇(除数是一位数的除法)

（一）商是两位数的除法(首位能整除)

列竖式计算，并验算：

*124÷2=

*369÷3=

*488÷4=

*555÷5=

（二）商是两位数的除法(首位不能整除)

列竖式计算，并验算：

*258÷3=

*375÷5=

*416÷4=

*567÷7=

（三）商中间有0的除法

列竖式计算：

*408÷2=

*612÷3=

*824÷4=

*918÷9=

小提示：当被除数的某一位上是0或者不够商1时，要在商的对应位上写0占位。

（四）商末尾有0的除法

列竖式计算：

*360÷3=

*520÷2=

*630÷7=

*840÷6=

（五）有余数的除法(商是两位数或三位数)

列竖式计算：

*178÷5=

*283÷6=

*500÷7=

*642÷8=

四、综合运用篇(解决问题)

1.学校图书馆买来一批新书，共360本，要平均分给6个年级，每个年级能分到多少本？

2.三年级有252名学生去春游，如果每辆车限乘4人，至少需要租多少辆车？

3.一件上衣需要钉5颗纽扣，现在有38颗纽扣，最多可以钉几件这样的上衣？还剩几颗纽扣？

4.小红用216元钱买了6个同样的文具盒，每个文具盒多少钱？

5.果园里摘了438千克苹果，每5千克装一盒，大约可以装多少盒？（估算）

五、温馨提示

1.认真读题：看清数字和运算符号，特别是解决问题时，要理解题意再下笔。

2.仔细计算：竖式计算要数位对齐，步骤清晰，养成验算的好习惯。

3.书写规范：保持卷面整洁，数字和符号书写工整。

4.错题整理：准备一个错题本，把做错的题目抄下来，分析错误原因，时常翻看，避免再犯。

同学们，数学的学习就像攀登，每一步都需要扎实。希望这份题集能成为你攀登路上的得力助手。加油，你一定是最棒的！

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参考答案区(做完后再核对哦！)

*二、（一）1.7,8,9,9,7,9,9,4,5,6

*二、（一）2.9,7,8,6(竖式及验算略)

*二、（二）1.3…4,5…3,6…2,9…2

*二、（二）2.