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2026云南省教育厅招募基础教育银龄教师760人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在Windows操作系统中，先单击选中一个文件或文件夹，然后按住Ctrl键并依次单击其他文件或文件夹，这一操作的目的是（）。

A.选定一个文件(夹)

B.删除被选定的文件(夹)

C.选定多个不相邻的文件(夹)

D.选定全部文件(夹)

【答案】：C

【解析】本题考查对Windows系统中文件（夹）选定操作的理解。在Windows系统里，当执行“单击选定其中一个文件（夹），按住Ctrl键不放，依次单击其它文件（夹）”这一操作时，其作用是可以选定多个不相邻的文件（夹）。若只是想选定一个文件（夹），只需单独单击该文件（夹）即可，无需按住Ctrl键依次点击其他文件（夹）。删除被选定的文件（夹）通常需要先选定文件（夹），再通过按下Delete键或者在菜单栏中选择删除选项等操作来实现，并非题目所描述的操作目的。而选定全部文件（夹）一般是通过全选快捷键（如Ctrl+A）或者在菜单中选择“全选”命令来完成。综上所述，该操作的目的是选定多个不相邻的文件（夹）。

2、“一花独放不是春，百花齐放春满园”，人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心，原因就在于不同文明之间的（）。

A.交流互鉴

B.融合发展

C.相互取代

D.彼此冲突

【答案】：A

【解析】题干“一花独放不是春，百花齐放春满园”强调了多元、包容与共生的理念，表明人类文明的繁荣在于众多文明共同发展。不同文明之间的交流互鉴能够让各个文明在相互学习、相互借鉴中汲取营养，不断丰富和发展自身，推动人类文明的进步，这与人类文明发展史波澜壮阔、激荡人心的描述相契合。融合发展是在交流互鉴基础上进一步的深化结果，但题干主要强调的是原因，交流互鉴是更基础、更关键的因素。相互取代意味着一种文明取代另一种文明，这会使文明走向单一化，不利于文明的繁荣发展，无法解释人类文明发展史的波澜壮阔。彼此冲突会阻碍文明的发展，带来破坏和动荡，与人类文明发展史的积极表述相悖。所以答案是不同文明之间的交流互鉴。

3、公文的核心部分是主体，需体现公文中实质性的内容。下列不属于公文主体部分要素的是（）。

A.附件

B.附注

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】：D

【解析】公文主体部分是体现公文中实质性内容的核心部分。主送机关是公文的主要受理机关，是公文主体部分的要素，它明确了公文的送达对象。附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，对正文内容起到补充说明作用，属于公文主体部分。附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等加以说明，也是公文主体的要素之一。而抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，它不属于公文主体部分的要素，它的作用主要是让相关机关了解公文内容。所以不属于公文主体部分要素的是抄送机关。

4、甲、乙两辆卡车运输一批货物，其中甲车每次能运输35箱货物。甲车先满载运输2次后，乙车加入并与甲车共同满载运输10次完成任务，此时乙车比甲车多运输10箱货物。问如果乙车单独执行整个运输任务且每次都尽量装满，最后一次运()箱货物。

A.20

B.30

C.33

D.36

【答案】：C

【解析】设乙车每次满载能运输x箱货物，则根据条件可列方程10x-12×35=10，解方程可得x=43。由此可算出这批货物共有10×43+12×35=850箱。用这批货物的总箱数除以乙车每次满载运输的箱数，即850÷43=19……33，这表明乙车单独执行整个运输任务且每次都尽量装满时，最后一次运33箱货物。考点：判断推理判断推理

5、宇宙是时间和空间的统一体，人类对浩瀚宇宙空间的认知极为有限。在天文学领域，用于测量宇宙距离的单位是（）。

A.千米

B.里

C.光年

D.年

【答案】：C

【解析】该题考查天文学中测量宇宙距离的单位。宇宙空间极为广阔，测量其距离需要合适的大尺度单位。千米是日常生活和一般地理测量中常用的长度单位，但对于浩瀚的宇宙来说，千米这个单位所表示的距离过小，使用千米来测量宇宙距离数值会非常巨大，不便于表达和计算，所以不适合用于测量宇宙距离。里是中国传统的长度单位，1里等于500米，其量级更小，同样不适合用于测量宇宙这种极大尺度的距离。光年是光在真空中一年所传播的距离，光的速度极快，大约为每秒30万千米，经过一年时间传播的距离非常遥远，能够用于合理地度量宇宙中天体之间的距离，是天文学中常用的测量宇宙距离的单位。年是时间单位，用于衡量时间的长短，并非长度单位，不能用来测量距离，所以不能作为测量宇宙距离的单位。综上，正确答案是表示光在真空中一年所传播距离的光年。

6、思想家董仲舒提出“奉天法古，兴教化，抑豪强，贵德贱刑，官不与民争利，养士办学”，这句话反映的主