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- 2026-02-06 发布于浙江
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南昌二中2025-2026学年度上学期高二语文期末试卷
命题人
一、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成小题。(本题共4小题,15分)
材料一:
新中国成立以来,我们的科学技术事业有了很大的发展,在经济建设和国防建设中发挥
了重大作用。这在旧中国简直是无法想象的。①这个伟大成就是谁也不能否定,谁也无法否
定的。但是,必须清醒地看到,我们的科学技术水平同世界先进水平的差距还很大,科学技
术力量还很薄弱,远不能适应现代化建设的需要。
我们现在的生产技术水平是什么状况?几亿人口搞饭吃,粮食问题还没有真正过关。我
们钢铁工业的劳动生产率只有国外先进水平的几十分之一。新兴工业的差距就更大了。在这
方面不用说落后一二十年,即使落后八年十年,甚至三年五年,都是很大的差距。
毛泽东同志经常教导我们:“中国应当对于人类有较大的贡献。”在科学技术方面,我
国古代曾经创造过辉煌的成就,四大发明对世界文明的进步起了伟大作用。但是我们祖先的
成就,只能用来坚定我们赶超世界先进水平的信心,而不能用来安慰我们现实的落后。我们
现在在科学技术方面的创造,同我们这样一个社会主义国家的地位是很不相称的。
如实地指明这种落后状况,会不会使人们失去信心呢?这种人也可能有。这种人是连半
点马克思主义气味也没有的。对于我们无产阶级革命者来说,实事求是地说明情况,认真地
去分析造成这种情况的历史的和现实的原因,才能够正确制订我们的战略规划,部署我们的
力量;才能够更加激励我们奋发图强,尽快改变这种情况;也才能动员人们虚心学习,迅速
掌握世界最新的科学技术。
②认识落后,才能去改变落后;学习先进,才有可能赶超先进。提高我国的科学技术水
平,当然必须依靠我们自己努力,必须发展我们自己的创造,必须坚持独立自主、自力更生
的方针。但是,独立自主不是闭关自守,自力更生不是盲目排外。科学技术是人类共同创造
的财富。任何一个民族、一个国家,都需要学习别的民族、别的国家的长处,学习人家的先
进科学技术。③我们不仅因为今天科学技术落后,需要努力向外国学习,即使我们的科学技
术赶上了世界先进水平,也还要学习人家的长处。
中国的革命,吸引着世界各国革命人民,与之共呼吸。中国的社会主义现代化建设,也
已得到并且必将进一步更广泛地得到世界各国人民的关注和支持。我们要积极开展国际学术
交流活动,加强同世界各国科学界的友好往来和合作关系。对于一切在科学技术上帮助过我
们的国际朋友,我们表示衷心的感谢。
(节选自邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》)
材料二:
近代以来,中华民族遭受了深重的苦难。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。
马克思主义和中华优秀传统文化来源不同,但实事求是、知行合一的哲学思想与马克思主义
基本原理高度契合,这为两者的有机结合、相互成就提供了重要前提。
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而
问题在于改变世界。”可见,马克思主义注重实践与实际效果的思想,与中华优秀传统文化
1
中“知行合一”的思想高度契合,奠定了双方相互结合的哲学基础。
马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“共产党人的理论原理,决不是以这个或那
个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我
们眼前的历史运动的真实关系的一般表述”。这与中华优秀传统文化中“注重实证”的治学
原则是相一致的。
马克思主义强调理论与实践相结合,认为实践决定认识,实践是认识发展的动力和检验
认识正确与否的标准,同时认识又反作用于实践,能够指导和促进实践的发展。在马克思主
义中国化的过程中,毛泽东在《实践论》和《改造我们的学习》这两篇文章中,通过改造和
发展,提出了辩证唯物论的知行统一观和实事求是思想路线,解决了中国革命的实践和理论
问题。马克思主义与“实事求是、知行合一”哲学思想的有机结合已经被历史实践所检验,
表明了这两种思想的高度契合性,其结果就是相互成就,让马克思主义成为中国的,中华优
秀传统文化成为现代的。
进入新时代以来,习近平总书记在多个场合强调:“坚持从实际出发,前提是深入实际、
了解实际,只有这样才能做到实事求是。”“知是基础、是前提,行是重点、是关键,必须
以知促行、
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