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◎教学笔记第3课时解决问题
◎教学笔记
?教学内容
教科书P23例3,完成教科书P24“练习五”第1、2题。
?教学目标
1.结合具体情境,用所学的除法学问解决有关平均分的实际问题。
2.体会两种平均分活动的内在联系,理解数量之间的关系。
3.经受完整的解决问题的过程,培育学生解决问题的力量,逐步进展学生的数学思维力量。
?教学重点
分析数量关系列除法算式,并用乘法口诀求商解决实际问题。
?教学难点
分析理解除法中的数量关系。
?教学预备
课件、小圆片15个。
?教学过程
一、复习旧学问,直接引入新课
课件出示有关等分和包含的复习题,让学生完成并回忆这两种平均分的活动。
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