9.3平行四边形(3)
学习目标:1.进一步掌握平行四边形的有关性质和判定方法;
2.能综合运用平行四边形的性质和判定方法解决有关问题,
提高几何分析、推理及计算能力.
重点、难点:平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用
学习过程
一.【预学指导】初步感知、激发
如图,在四边形ABCD中,
(1)如果AB∥CD,添加一个条件_____能说明四边形ABCD是
平行四边形.
(2
9.3平行四边形(3)
学习目标:1.进一步掌握平行四边形的有关性质和判定方法;
2.能综合运用平行四边形的性质和判定方法解决有关问题,
提高几何分析、推理及计算能力.
重点、难点:平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件的灵活的运用
学习过程
一.【预学指导】初步感知、激发
如图,在四边形ABCD中,
(1)如果AB∥CD,添加一个条件_____能说明四边形ABCD是
平行四边形.
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