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2026云南玉溪市红塔区中医医院第一批就业见习岗位招募4人备考题库及一套答案详解.docx

2026云南玉溪市红塔区中医医院第一批就业见习岗位招募4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、债转股是指国家组建金融资产管理公司,收购银行的不良资产,将原来银行与企业之间的债权债务关系转变为金融资产管理公司与企业之间的控股(或持股)与被控股的关系,债权转为股权后,原来的还本付息转变为按股分红。下列关于债转股的说法正确的是()。

A.保障国有资产在国民经济中占主体地位

B.盘活银行资产,提高银行信用和活力

C.加强债权银行对负债企业的约束和监管

D.金融资产管理公司参与企业经营,加快国有企业改革

【答案】:B

【解析】债转股是国家组建金融资产管理公司,收购银行不良资产,将银行与企业的债权债务关系转变为金融资产管理公司与企业的控股(或持股)与被控股关系,债权转为股权后,还本付息变为按股分红。首先,在国民经济中占主体地位的是公有制经济,而非国有资产,债转股主要是对不良资产的处理,并不能保障国有资产在国民经济中占主体地位。其次,债转股能够将银行的不良资产转化为对企业的股权,这有助于盘活银行的存量资产。银行不良资产的减少,能使银行的资产质量得到改善,进而提高银行的信用水平。银行信用提升后,其在市场上的竞争力和活力也会相应增强。再次,债转股后,原来的债权银行将债权转让给了金融资产管理公司,对负债企业的约束和监管主体发生了变化,并非加强了债权银行对负债企业的约束和监管。最后,金融资产管理公司参与企业的控股或持股,但并不直接参与企业的具体经营活动,其目的主要是解决银行的不良资产问题,并非是加快国有企业改革。综上所述,正确的说法是债转股可以盘活银行资产,提高银行信用和活力。

2、行政机关运用政府开支调节经济变量关系,这一方式属于行政执行中的()。

A.行政手段

B.经济手段

C.法律手段

D.教育手段

【答案】:B

【解析】行政执行的手段主要有行政手段、经济手段、法律手段、教育手段等。行政手段是依靠行政组织的权威,运用命令、指示等强制性的方式,对下属机关及人员行为进行指挥和控制;经济手段是指行政机关运用包括税收、信贷、价格、工资、利润等经济杠杆,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的;法律手段是指国家行政机关在行政管理领域内,依照法定职权和程序,把国家法律、法规实施到具体的行政活动中,以达到有效而合理的管理目的;教育手段是指行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,将政策理念输入到人们脑海之中,使之理解政策的内容和意义,自觉地为行政执行服务。题目中行政机关运用政府开支调节经济变量关系,这符合经济手段的定义,所以该方式属于行政执行中的经济手段。

3、下列城市中,按照长江上游到下游的顺序排列正确的是()。

A.重庆—武汉—宜昌—南昌

B.黄石—九江—南京—镇江

C.荆州—南通—南京—上海

D.宜宾—芜湖—安庆—扬州

【答案】:B

【解析】本题可根据长江上中下游的划分及各城市的地理位置,来判断城市排列顺序是否按照长江上游到下游。长江上游与中游的分界点是宜昌,中游与下游的分界点是湖口。从长江上游到下游来看,黄石、九江、南京、镇江都位于长江下游,且其排列顺序符合从上游到下游的顺序,该组城市排列正确。重庆、宜昌位于长江上游,武汉位于长江中游,南昌不靠长江,不符合长江上游到下游的顺序。荆州位于长江中游,南通、南京、上海位于长江下游,但南通在南京下游,顺序应为荆州—南京—南通—上海,该组城市排列错误。宜宾位于长江上游,安庆、芜湖位于长江下游,且芜湖在安庆下游,顺序应为宜宾—安庆—芜湖—扬州,该组城市排列错误。综上,按照长江上游到下游的顺序排列正确的是黄石—九江—南京—镇江。

4、2020年10月26日下午,新疆维吾尔自治区人大常委会召开列席自治区十三届人大常委会第十九次会议人大代表座谈会。会议指出,()是宪法法律赋予的重要职责,是依法履职的重要基础。

A.促进全面依法治国

B.密切联系人民群众

C.全力建设法治政府

D.大力推进人民民主

【答案】:B

【解析】密切联系人民群众是宪法法律赋予人大代表的重要职责,也是人大代表依法履职的重要基础。人大代表来自人民、植根人民,只有密切联系人民群众,才能深入了解人民群众的意愿和诉求,更好地为人民服务,在行使职权过程中反映人民的意志,保障人民当家作主。而促进全面依法治国、全力建设法治政府、大力推进人民民主,虽然都是我国政治建设中的重要方面,但并非直接指向人大代表依法履职的基础职责表述。所以正确答案是密切联系人民群众。

5、下列哪一项不属于人工智能领域的研究内容()。

A.3D打印

B.机器人

C.语音识别

D.图像识别

【答案】:A

【解析】本题可根据人工智能领域的研究范畴,对各选项涉及内容进行分析判断。人工智能是一门研究如何使计算机能够模拟人类的智能行为,如学习

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