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研究报告

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杭州求是教育集团十五五改革与发展规划定稿子

一、总体战略目标

1.1战略定位

(1)杭州求是教育集团在“十五五”期间的战略定位将围绕“打造高品质、有特色、国际化的基础教育集团”这一核心目标展开。具体而言，集团将聚焦于提升教育品质，以学生全面发展为根本，以创新教育理念为引领，以科技赋能教育为手段，力求在全国乃至全球范围内树立起求是教育的品牌形象。据相关数据显示，集团在过去的五年中，学生升学率连续保持95%以上，其中进入国内外知名高校的学生比例逐年上升，达到了30%。

(2)针对战略定位的实施，求是教育集团将重点加强课程体系建设，推进课程改革，引入国际先进的教育理念和教学方法。例如，集团已与英国剑桥大学合作开设了AP课程，为学生提供了多元化的学习选择。此外，集团还将积极开展“互联网+教育”项目，利用大数据、云计算等技术手段，为学生提供个性化学习方案，提升学习效率。

(3)在战略定位的推进过程中，求是教育集团将注重师资队伍建设，通过引进和培养双管齐下，打造一支高素质、专业化的教师队伍。例如，集团近三年共引进具有海外教育背景的教师50余人，通过开展教师培训，使教师的教育理念、教学方法与国际接轨。同时，集团还设立了教师发展基金，鼓励教师参与教育科研和学术交流，以提升教师的专业素养和教学能力。

1.2发展愿景

(1)杭州求是教育集团的发展愿景是成为具有全球影响力的基础教育集团，致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的未来人才。集团将秉承“求真务实，追求卓越”的办学理念，以学生为中心，以质量为生命线，不断提升教育教学水平。预计到“十五五”期末，集团旗下将拥有10所以上高品质学校，覆盖从幼儿园到高中的全学段教育。

(2)在发展愿景的指引下，求是教育集团将致力于构建开放包容的国际化教育体系，与全球知名教育机构建立合作关系，为学生提供丰富的国际交流机会。集团计划在未来五年内，将国际学生比例提升至15%，同时，通过开设国际课程和项目，帮助学生更好地适应全球化的教育环境。此外，集团还将积极参与国际教育标准认证，确保教育质量达到国际一流水平。

(3)为了实现这一发展愿景，求是教育集团将不断优化教育资源配置，加强师资队伍建设，提升学校管理水平。集团将投资建设现代化的教育设施，引入先进的教育技术，为学生提供更加舒适、高效的学习环境。同时，集团还将关注学生的个性化发展，鼓励学生参与各类社团活动，培养他们的领导力、团队合作能力和创新思维。通过这些努力，求是教育集团将为社会培养更多具有社会责任感和全球竞争力的优秀人才。

1.3核心价值观

(1)杭州求是教育集团的核心价值观以“诚信、创新、卓越、和谐”为核心。诚信是集团发展的基石，集团坚持诚信办学，以诚信赢得家长的信任和社会的尊重。在过去五年中，集团各校均未发生一起重大诚信违规事件，学生诚信考试率达到100%。例如，求是中学在2019年举办的全国中学生诚信知识竞赛中荣获一等奖，充分展现了集团对诚信教育的重视。

(2)创新是求是教育集团不断前行的动力。集团鼓励教师和学生勇于探索，敢于实践，将创新精神融入教育教学的各个环节。例如，求是小学开设了“STEAM”课程，将科学、技术、工程、艺术和数学相结合，培养学生的创新思维和问题解决能力。据统计，集团学生在各类科技创新比赛中屡获佳绩，其中2018年至2020年间，学生共获得国家级奖项30余项。

(3)卓越是求是教育集团追求的目标。集团致力于打造高品质的教育，通过不断提升教育教学质量，为学生提供优质的教育资源。在“十五五”期间，集团计划投入2亿元用于教育教学设施建设，包括新建实验室、图书馆和多功能教室等。此外，集团还将加强与国内外知名高校的合作，为学生提供更多升学和就业机会。据统计，集团毕业生就业率连续三年达到98%以上，其中80%的学生进入国内外知名高校继续深造。和谐则是求是教育集团追求的教育环境，集团倡导师生之间、家校之间、校际之间的和谐相处。通过开展丰富多彩的校园文化活动，如“求是文化节”、“亲子运动会”等，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。同时，集团还注重解决师生、家长的实际困难，提升满意度。在2020年的满意度调查中，集团师生和家长满意度达到95%。

二、教育质量提升

2.1课程体系建设

(1)杭州求是教育集团在课程体系建设方面致力于构建多元化的课程体系，以满足学生全面发展的需求。集团以国家课程为基础，结合地方特色和学校实际，开发了一系列特色课程。例如，求是中学的“求是特色课程”包括历史、地理、生物等学科拓展课程，以及艺术、体育、科技等选修课程。据统计，求是中学的特色课程参与率达到了90%，学生满意度评分高达92分。

(2)在课程体系建设中，求是教育集团注重课程与实际应用的结合。例如，求是小