2025年首都师范大学附属定慧里小学招聘考试真题.pdfVIP

2025年首都师范大学附属定慧里小学招聘

考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是（）

A.免收有关行政事业性收费

B.小额担保贷款和贴息支持

C.享受培训补贴

D.可以缓缴营业税

【答案】：D

2.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源属于《高学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？

（）

A.热爱祖国，服务人民

B.遵纪守法，弘扬正气

C.强健体魄，热爱生活

D.明礼修身，团结友爱

【答案】：C

3.根据《普通高学校学生管理规定》，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和

行为习惯，是学生在校期间应履行的（）

A.权力

B.义务

C.权利

D.责任

【答案】：B

4.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括（）o

A.思想道德素质

B.专业素质

C.身体心理素质

D.文化素质

【答案】：ABCD

5.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.思想政治理论课

B.党团活动

C.校园文化活动

D.形势政策教育

【答案】：A

6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）o

A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延

B.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延

C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延

D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱

【答案】：C

7.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高学校课程类型是（）。

A.学科基础课程

B.专业基础课程

C.研究生课程

D.本科课程

【答案】：D

8.高学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.学科

B.学术

C.教学

D.研究

【答案】：A

9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）o

A.推广研究

B.开发研究

C.基础研究

D.应用研究

【答案】：C

10高.校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观不同层次。

一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.宇观

【答案】：B

11.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属方面的思考属于（）o

A.以学习成才为中心的自我探究

B.以自我的社会价值为中心的探究

C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

D.以社交活动为中心的自我探究

【答案】：C

12.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本

质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.变式

B.概念

C.基本原理

D.教材结构

【答案】：A

13.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学勤工俭

学方面取得优秀成绩者，都可以获得奖励。

A.教育教学

B.出国深造

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】：A

14.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模

式的是（）o

A.校本培训模式

B.派出培训模式

C.社会许可模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

15.对于高教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高教育的文化功能

B.高教育对文化的影响

C.高教育对文化的传承功能

D.文化对高教育的影响

【答案】：D

16.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互

动这属于个别心理辅导的（）技术

A.自我表露

B.澄清

C.简述语意

D.提问

【答案】：A

17.下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）

A.高校培养目标具有抽象性与统一性

B.高校培养目标具有主观性与客观性

C.高校培养目标具有具体性与多样性

D.高校培养目标具有稳定性与动态性

【答案】：A

18.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。

持这种人格发展理论的是（）o

A.人本主义取向理论

B•精神分析取向理论

C.认知