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- 约1.35千字
- 约 88页
- 2026-02-06 发布于香港
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文言文阅读之正确理解常见实词在;《高中语文课程标准》明确列出了;《高中语文课程标准》明确列出了;如何积累文言实词第一;在多义词的诸多义项中,总有一个;1、“畔”,其本义是田界;田界;3、“引”,会意字,本义是拉开;⑤拿:“(东郭先生)引绳而束缚;一词多义练习;信:A、牺牲玉帛,弗敢加也,必;谢:A、阿母谢媒人:“女子先有;除:A、扶辇下除,触柱折辕。;顾:A、荆柯顾笑武阳。(;疾:A、时曹军众已有疾疫。(;病:A、譬之若良医,病万变,药;靡:A、吾视其辙乱,望其旗靡,;二、古今异义;文言到白话,大多数的词义已发生;(二)词义缩小?(1)购:?穷;(三)词义转移一些词义,随着;(四)词义的弱化(1)饿。《;(五)词义感情色彩的变化;(六)名称说法的改变。例如: ;【附:常见古今异义词】1.行李;5.地方:如“地方百里而可以王;9.至于:如“吾非至于子之门,;12.非常:如“以备他盗出入与;17.纵情:如“既得志,则纵情;20.从而:如“吾从而师之。”;25.从事:如“则遣从事以一少;30.告诉:如“则告诉不许。”;35.约束:如“同郎君远去,囊;40.县官:如“县官急索租,租;古今异义练习;下列各组词语中加点的词语通现代;⑴古义是“活泼玩皮”,今义是“;三、偏义复词;所谓偏义复词,就是一个词由两个;(1)意义相近 ①;(2)意义相对 ①“便可白公;(3)意义相反①“此;偏义复词练习;一、下列句子中加点词语不是偏义;二、下列句子中加点词语不是偏义;三、下列句子中加点词语不是偏义;分析: A项的“治乱”是反义词;四、下列句子中加点词语不是偏义;分析: A句的“振怖”是惧怕的;四、通假字;通假的原则是两个字读音相同或相;【附:中学课本中常见通假字】案;不:同“否”;不。副词。“或师;度:同“渡”;渡过,越过。动词;函胡:同“含糊”形容词。“南声;火:同“伙”;古代军队的组织,;内:同“纳”接纳。动词。“距关;竦:同“耸”;高。形容词。“水;厌:通“餍”;满足。形容词。“;(1)距关,毋内诸侯。(2;(7)旦日不可不蚤来谢项王。(;二.选出全不含通假字的一项(;下列句中不含通假字的一项是 ;【分析】此题考查对通假字的辨识;推断文言实词意义的方法一、语境;隆庆时,绍兴岑郡侯有姬方娠.一;◆推断文言实词的方法——语境分;然世未有见虎而不惧者……然曩余;推断文言实词意义的方法二、结构;◆推断文言实词的方法——结构分;◆推断文言实词的方法——结构分;推断文言实词意义的方法三、语法;1.范增数目项王。2.(许);推断文言实词意义的方法四、成语;◆推断文言实词的方法——成语分;◆推断文言实词的方法——成语分;推断文言实词意义的方法五.字形;形声字:晴形旁:表示事物的类别;会意是用两个或两个以上的独体字;1.郡不产谷实,而海出珠宝,与;1.形旁从“刂(刀)、弓、矛、;推断文言实词意义的方法六.邻词;◆推断文言实词的方法——邻词推;◆推断文言实词的方法——邻词推;推断文言实词意义的方法七.通假;◆推断文言实词的方法——通假字;推断文言实词意义的方法八.知识;◆推断文言实词的方法——知识迁;谢谢大家!ThankYou!
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