找寻自由与爱一《祖父的园子》教学设计
?【教材分析】
《祖父的园子》是国标本苏教版五年下册的一篇课文,节
选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”
童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景,表现了祖父的园子
是“我”童年快乐、自由的家园,表达了对童年生活的眷恋
和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调,春天的泥土般簇新的
语言,诗意浪漫的景物描述,是本文表达方式上的突出特点。
文章文字虽然浅显,但意境很美,寓意不凡。
【学生分析】
找寻自由与爱一《祖父的园子》教学设计
?【教材分析】
《祖父的园子》是国标本苏教版五年下册的一篇课文,节
选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”
童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景,表现了祖父的园子
是“我”童年快乐、自由的家园,表达了对童年生活的眷恋
和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调,春天的泥土般簇新的
语言,诗意浪漫的景物描述,是本文表达方式上的突出特点。
文章文字虽然浅显,但意境很美,寓意不凡。
【学生分析】
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