2025年山西省教师职称考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解(5套.docxVIP

2025年山西省教师职称考试(教育基础知识)历年参考题库含答案详解(5套

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容

B.教育者、教育方法、教育环境

C.教育目标、教育内容、教育评价

D.教育者、教育对象、教育手段

2.以下哪项不属于我国教育目的的基本特点？()

A.全面性

B.发展性

C.先进性

D.阶级性

3.教师职业道德规范的主要内容是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、团结协作、严谨治学、服务社会、为人师表、终身学习

C.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习

D.爱国守法、团结协作、严谨治学、服务社会、为人师表、终身发展

4.学校教育在个体身心发展中的独特功能主要体现在哪里？()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的互补性

D.个体身心发展的个别差异性

5.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育者和受教育者的心理活动

B.教育过程中心理现象及其规律

C.教育教学活动中的心理问题

D.教育教学活动中的心理障碍

6.班级管理的最终目的是什么？()

A.培养学生的自我管理能力

B.提高班级教学质量

C.促进学生全面发展

D.增强班级凝聚力

7.学生的道德认知形成的一般顺序是什么？()

A.认知—情感—行为

B.情感—认知—行为

C.行为—情感—认知

D.认知—行为—情感

8.以下哪项不属于教学过程的基本规律？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.认知发展与社会实践相统一的规律

D.认知发展与社会存在相统一的规律

9.班级活动计划的基本内容包括哪些？()

A.活动目的、活动内容、活动时间、活动地点、活动组织者、活动参与者、活动预期效果

B.活动主题、活动内容、活动时间、活动地点、活动组织者、活动参与者、活动经费

C.活动目的、活动内容、活动时间、活动地点、活动组织者、活动参与者、活动总结

D.活动主题、活动内容、活动时间、活动地点、活动组织者、活动参与者、活动评价

10.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱国主义

B.敬业精神

C.爱岗敬业

D.为人师表

二、多选题(共5题)

11.下列哪些属于教育对个体发展的正向影响？()

A.教育促进个体智力发展

B.教育促进个体品德发展

C.教育促进个体身心健康

D.教育促进个体社会性发展

E.教育导致个体身心发展不平衡

12.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

13.以下哪些属于教学过程的基本特点？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导与学生主体相统一的规律

C.认知发展与社会实践相统一的规律

D.认知发展与社会存在相统一的规律

E.教学过程是教师和学生共同参与的过程

14.班级管理的主要内容包括哪些？()

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

E.班级人际关系管理

15.学生心理辅导的主要内容包括哪些？()

A.适应性问题辅导

B.学习问题辅导

C.情绪问题辅导

D.人际关系问题辅导

E.生涯规划问题辅导

三、填空题(共5题)

16.教育对个体发展的促进功能主要表现在个体知识、技能、品德、个性、情感、态度等方面的全面发展。

17.教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

18.班级管理的目标是建立一个民主、和谐、积极向上的班级集体。

19.教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、教学过程是教师和学生共同参与的过程。

20.学生心理辅导的目的是帮助学生解决心理问题，提高心理健康水平，促进个性全面发展。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德的核心是自我修养。()

A.正确B.错误

22.班级管理的目的是为了提高班级的学习成绩。()

A.正确B.错误

23.教育对个体发展的作用是单向的，即个体只能被动地接受教育。()

A.正确B.错误

24.教师在教学过程中应该始终处于主导地位。(