2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库及1套参考答案详.docxVIP

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2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库及1套参考答案详.docx

2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据宪法规定,以下不属于公民义务的是()。

A.父母有抚养教育未成年子女的义务

B.成年子女有赡养扶助父母的义务

C.中华人民共和国公民有参加公益性捐赠义务

D.中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务

【答案】:C

【解析】本题可结合《中华人民共和国宪法》的相关规定,对各选项涉及内容是否属于公民义务进行逐一分析。依据《中华人民共和国宪法》第四十九条规定,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。因此,父母抚养教育未成年子女以及成年子女赡养扶助父母均属于公民义务。同时,《中华人民共和国宪法》第五十六条明确规定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。所以,公民依照法律纳税是其应尽的义务。而公益性捐赠是指自然人、法人或者其他组织自愿无偿向依法成立的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位捐赠财产,用于公益事业的行为,强调的是自愿性,并非是公民的法定义务。综上,不属于公民义务的是参加公益性捐赠。

2、中小企业作为我国最具活力的企业群体,在国内生产总值(GDP)中所占比重约为60%,并提供了约70%的城镇就业岗位。然而,受需求不足、成本上升等不利因素影响,中小企业发展面临较大困难。在此情况下,国家加大对中小企业的扶持力度,这有利于()。

A.贯彻按劳分配原则

B.优化我国所有制结构

C.解决消费不足问题

D.发挥中小企业的主导作用

【答案】:B

【解析】中小企业在我国经济中占据重要地位,在GDP中比重约为60%,还提供约70%的城镇就业岗位,但发展面临需求不足、成本上升等困难,国家加大对中小企业的扶持力度有诸多意义。按劳分配是在公有制经济范围内,按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配。国家扶持中小企业与贯彻按劳分配原则并无直接关联,所以该意义不符合对中小企业扶持政策的影响。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。中小企业主要是非公有制经济的重要组成部分,加大对中小企业的扶持力度,有利于促进非公有制经济发展,进而优化我国所有制结构,使各种所有制经济更加协调、健康发展。国家加大对中小企业的扶持力度,主要是为了帮助中小企业克服发展困难,促进其发展,并非直接针对解决消费不足问题,虽然中小企业发展可能间接影响消费,但这并非扶持政策的直接目的和主要作用。在我国国民经济中,国有经济起主导作用,中小企业在经济发展中具有重要作用,但并非主导作用,不能混淆两者概念。综上,国家加大对中小企业的扶持力度有利于优化我国所有制结构。

3、笔芯:笔杆:笔帽()

A.树根:树枝:树叶

B.灯泡:灯罩:灯光

C.花盆:花瓣:花朵

D.衣服:衣领:衣袖

【答案】:A

【解析】笔芯、笔杆、笔帽都是笔的一部分;树根、树枝、树叶都是树的一部分,所以就是该答案。

4、领导审查工作方案这一行为属于()。

A.预见控制

B.过程控制

C.事后控制

D.反馈控制

【答案】:A

【解析】领导对工作方案进行审查是在工作开始之前进行的控制。预见控制是在活动开始之前,通过观察情况、收集信息、预测趋势,对未来可能出现的问题提前采取措施加以防范,以避免在执行过程中出现偏差,所以领导对工作方案进行审查属于预见控制。过程控制是对正在进行的活动给予指导与监督,以保证活动按规定的政策程序和方法进行。事后控制是在活动完成之后,通过对已发生的工作结果进行测量、比较和分析,发现偏差并采取措施加以纠正。反馈控制是用过去的情况指导现在和将来,从而实现对管理过程的控制。因此答案是预见控制。

5、以下哪个选项所代表的石窟是我国的四大石窟之一,以其精美的泥塑艺术闻名世界,被誉为“东方雕塑艺术陈列馆”()

A.云冈石窟

B.龙门石窟

C.麦积山石窟

D.莫高窟

【答案】:C

【解析】我国四大石窟分别是莫高窟、云冈石窟、龙门石窟和麦积山石窟。麦积山石窟以精美的泥塑艺术闻名世界,有大量的泥塑佛像,造型生动、技艺精湛,被誉为“东方雕塑艺术陈列馆”。而云冈石窟以壮观的石刻造像闻名,展现了北魏时期的佛教艺术风格;龙门石窟的石刻造像规模宏大、题材多样,反映了不同时期的雕刻艺术特点;莫高窟则以精美的壁画和丰富的佛教文化内涵著称。所以符合题意的是麦积山石窟。

6、下列反映了同一种人际关系的一组成语是()。

A.曲高和寡,负荆请罪

B.舐犊情深,程门立雪

C.高山流水,青梅竹马

D.琴瑟和鸣,举案齐眉

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各选项中成语所反映的人际关系来判断。在第一组中,“曲高和寡”意思是曲调高深,能跟着唱的人就少,旧指知音难得,现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少,该成语主要体现的是一种知音难觅的情境;“负荆请

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