《菱形的性质》作业设计
一、作业设计内容
本次作业设计是针对人教版教材八年级数学下册第十八章18.2.2《菱形的性质》教学而设计的。根据人教版教材的安排,平行四边形的研究是从一般到特殊,先研究一般的平行四边形,再到研究矩形、菱形、正方形等特殊的平行四边形。菱形是继矩形之后研究的第二种特殊的平行四边形本节课围绕菱形的定义、性质及应用展开,核心内容是菱形的性质。
二、作业设计类型:课时作业
三、作业目标
1、通过亲手制作菱形,再借助模型亲历菱形性质的梳理过程,把枯燥的数学知识回顾梳理变得更有趣味性。
2、通过开放型作业设计让学生自己提出问题梳理各种已知条件下求菱形周长面积类问题,使不同程度的学生都
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