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- 2026-02-06 发布于上海
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2025~2026学年福建省漳州市第一中学高二上学期期中考试政治试卷
一、单选题
1.2025年5月11日,我国遥感四十号02组卫星成功发射,踏上“问天”之旅。古往今来人们不断探求世界奥秘,试图解开“我是谁?从哪里来?向哪里去?”的“天问”,凡此种种,皆触及哲学问题。这表明()
①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
②思维和存在具有同一性,我们应该坚持可知论
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
④哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出:“坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心”“建设马克思主义理论学科,构建学科体系、学术体系、话语体系”“加强新时代马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设”。上述要求是基于马克思主义()
①作为科学的理论,能为教育强国建设提供正确指导
②以理性原则为基础,为未来社会设计美好蓝图
③作为实践的理论,能为教育强国建设提供精神动力
④为教育强国建设提供强大的物质力量和具体方案
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.DeepSeek(深度求索)让人工智能进一步融入我们的生活。网友小兔在社交平台上分享了自己与DeepSeek的对话截图,引发广泛共鸣。
对此理解正确的是,DeepSeek()
A.具有人脑的机能,能透过现象把握本质和规律
B.具有意识的能动性,帮助人们更好认识和改造世界
C.作为一种纯粹的精神现象与人的精神世界是相通的
D.作为人发挥主观能动性的成果可以影响人的主观世界
4.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”“何处秋风至?萧萧送雁群。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”诗人们笔下的风,或狂暴,或萧瑟,或豪迈,或悲凉。有的风是自然的真实写照,有的风是理想的象征。这说明()
①大自然的风是由诗人的主观情感规定的
②诗人对风的描写和情感赋予具有能动创造性
③诗中的风以不同形态映照出诗人不同的心境
④不同诗人对风的描写和反映能力存在高低不同
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
5.不同时期的影视动画作品赋予了哪吒各异的形象。从1961年《大闹天宫》中的反派,到1979年《哪吒闹海》的英雄塑造,再到2003年《哪吒传奇》对其英雄形象进一步深化,以及2025年《哪吒之魔童闹海》的创新演绎,每一次呈现都蕴含着独特的美学价值与文化意义。可见()
①看似天马行空的神话与幻想都是对客观存在的反映
②哪吒的生动形象都是创作者对现实生活的直接反映
③哪吒形象的创新演绎是随着时代变迁而发展的
④人们对哪吒形象的认识要经历一个曲折的过程
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.煮面条时,在水里撒一小撮盐,出锅时面条更劲道——原来氯化钠能让面粉中的面筋蛋白质更快形成稳定结构。家里水壶轻度水垢,试着倒半壶可乐静置两小时,饮料里的磷酸会与碳酸钙发生反应,摇一摇就能倒出残渣。生活中那些看似没有什么大影响的小妙招提升了我们的幸福感。从联系的角度看,下列说法正确的是()
①通过实践,人们可以将自在事物的联系转化为人为事物的联系
②正确发挥主观能动性能够帮助人们正确地认识世界和改造世界
③联系是普遍的,任何事物都处于联系之中,要用联系观点看问题
④联系具有多样性,人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.完成“十五五”时期经济社会发展目标必须坚持系统观念。要坚持前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进,统筹国内国际两个大局,办好发展和安全两件大事;要坚持全国一盘棋,更好地发挥中央、地方和各方面的积极性。坚持系统观念是基于()
①立足要素,统筹全局,才能实现整体的最优目标
②系统分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法
③系统观念是具有基础性的思想和工作方法
④用综合的思维方式可以形成对事物完整准确的认识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.与“最快的脚步不是跨越而是持续,最慢的步伐不是小步而是徘徊”体现的哲理相一致的是()
①人往高处走,水往低处流
②莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声
③寄言持重者,微物莫全轻
④笔下耕耘字句浅,墨香浸透纸背间
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9.我国空间交会对接技术曾因国外封锁从零起步,上世纪科研人员靠算盘推导公式
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